小学英语_四年级上册英语 unit3 My friends B Lets learn教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学过程 （一）热身/复习(Warm-up/Revision) 1. 做动作来热身 Be tall，Be tall, be tall, be tall, tall, tall. Be short,be short,be short,short,short. Be thin, be thin, be thin, be thin, thin , thin. Be strong, be strong, be strong, strong, strong. 通过TPR，复习了A部分所学的形容词，唤醒记忆，为新课做准备。 2Enjoy a song ：my friends. 全体师生一起做动作唱歌