幼儿园暑期计划表.doc

幼儿园暑期计划表 2011.7.1——2011.8.31共8周 年级：托班组 （ ） 执教： 语言 目标 时间安排 课程安排 数学 感知正方形在生活中的应用。 2　认识1、2的点卡，知道1、2代表的物体数量。 3学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵 4区分“1” 5通过游戏，尝试认识颜色：红、黄、绿。 6尝试用各种方法感知，判断“有”和“没有”，愿意用简单的语言进行讲述。 7.4—7.8 7.11—7.15 7.18—7.22 7.25—7.29 8.1—8.5 8.8—8.12 8.15—8.19 8.22—8.26 1　方方王国 2有几只猫 3花儿朵朵 4区分“1”和“许多” 5和颜色宝宝做朋友 6有和没有 7有和没有 8　５的认识 儿歌（故事） 1、知道儿歌的名字和主要内容。 2理解故事情节与人物形象。 3能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象， 感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享 7.4—7.8 7.11—7.15 7.18—7.22 7.25—7.29 8.1—8.5 8.8—8.12 8.15—8.19 8.22—8.26 1小猪2乌龟3梨4柠檬 5雨伞6爸爸的胡子7苹果8手指谣 1太阳公公生气了2落汤鸡 3 猴子的屁股为什么是红的 4勇敢的兔子不害怕 5兔子的尾巴6老鼠嫁女儿 7狼和小羊8狐狸分肉 成语故事（识字） 1 了解成语的结构和特点。 2知道成语故事的大意。 3通过多种形式巩固所学过的成语，激发幼儿对中国丰富的语言文化的兴趣。 　4丰富幼儿的语言，在活动中进一步提高他们的口语表达能力。 5 学习成语汉字 7.4—7.8 7.11—7.15 7.18—7.22 7.25—7.29 8.1—8.5 8.8—8.12 8.15—8.19 8.22—8.26 1井底之蛙 2掩耳盗铃 3亡羊补牢 4拔苗助长 5守株待兔 6狐假虎威 7滥竽充数 8画龙点睛 音乐（律动） 1尝试根据音乐形象的变化进行游戏，体验遵守规则、共同游戏的快乐。2能按歌词内容做相应的动作。　喜欢参加幼儿园的活动，乐意和同伴做好朋友。3尝试和同伴一起参加音乐活动，体会共同表演的乐趣。 4在说说、看看、听听中认识袋鼠，感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福。 5初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 ? 7.4—7.8 7.11—7.15 7.18—7.22 7.25—7.29 8.1—8.5 8.8—8.12 8.15—8.19 8.22—8.26 1苹果歌2喜洋洋和灰太狼 3拉拉钩4袋鼠妈妈 5蜜蜂做工6母鸭带小鸭 7小小音乐家（打击乐）8洗刷刷