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说课模板
【 试讲】【课堂 】【教学课件】【说课比赛】
01 教学背景
02 教学分析
03 学法分析
04 教学过程
05 版式设计
06 教学效果
di yi zhang jie
第 — 章 节
1.1 地位与作用
在此输入附标题
输入描述性文字输入描述性文字输入描述
性文字输入描述性文字输入描述性文字输
入描述性文字输入描述性文字输入描述性
文字输入描述性文字输入描述性文字输入
描述性文字输入描述性文字输入描述性文
字输入描述性文字输入描述性文字输入描
述性文字输入描述性文字输入描述性文字
04
1.2 学情分析
学习状况 学生已经学习和了解了截交线的性质、特点和平面立体
截交线的画法。
学生情况 学生学习这样抽象的理论难免会存在无法完全接受的现
象，但是总体还是乐观学习。
解决对策 营造气氛、激发 、分层兼顾
05
1.3 教学目标
知识目标
掌握圆柱截交线的画法，了
解圆柱展开图的相关知识。
能力目标 学习目标
通过本课题的学习，提高 通过课堂交流，培养学生
学生分析、解决问题的能 的创新精神、合作意识以
力，为以后学习组合体的 及严谨踏实的 惯和
知识和专业课打下基础。 精益求精的工作态度。
06
1.4 教学重点
重点
圆柱截交线的分析方法和画法
难点
截平面倾斜于圆柱轴线时截交线的画法
关键
通过对模型的观察及手动操作，加深对投影的理解
07
di er zhang jie
第 二 章 节
2.1 教法分析
三段式教学法=尝试法演示法+任务驱动法
形势 因材 循序 分层
新颖 施教 渐进 兼顾
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