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教育训练管制程序
文 件 编 号:LSRIAD2-001
制/修订部门:行政部
制/修订日期:2016年08月01日
版 本/版 次:A/0
页 数:共 3 页
修 订 记 录
修订日期
DCN NO.
修订内容摘要
版本/版次
发行日期
2016.8.1
2016-08-01
新增
A/0
2016.8.1
核 准
审 查
制 作
□行政部 □研发部
□采购部 □文管中心
□业务部 □品质部
□生产部 □仓管部
文 件 名 称
文件编号
LSRIAD2-001
版本/版次
A/0
教育训练管制程序
制/修订日期
16年08月01日
页 次
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目的:增强公司对各级人员的培训,提高各级人员的品质观念和QC080000有害物质过程管理,以
达到适才适用的境界。
范围:凡本公司所属职工均适用。
权责:
行政部:新进人员岗前教育培训的实施,在职人员培训的指导及各项培训资料的整理,登记及
保存,统一编制[岗位说明书]。
各部门:人员在职培训的实施及品质管理的宣导。
定义:
4.1 新进人员培训:凡公司新进人员到职后,行政部应予以实施岗前培训。
4.2 在职培训:各部门因工作需求之不同对其所属人员应有不同之要求,应于聘用时符合「岗位说明书」相关要求,或于到职(包括调职及晋升等变动)后三个月内实施相关在职培训合格。
4.2.1 内培:在公司内部进行相关的培训。
4.2.2 外培:将人员派往相关的学习机构进行专业的课程培训。
4.3 内部培训讲师:指有相关工作经验、受过相关培训课程或研读相关书籍者。
4.4 外聘培训讲师:指聘请从事相关专业工作或专业培训的人员来公司为员工进行培训。
4.5 特殊岗位: 指有特殊技能并需持有国家劳动机关核发的合格上岗证书的人员.如司机、叉车工、高低压电工等。
5. 内容:
5.1 新进人员教育培训:(含各阶层管理者)
5.1.1 员工入职一个月内,行政部应对新进员工实施公司规章制度内容培训, 所有培训记录
由各培训部门记录于[教育训练实施记录表],交行政部存档。
5.1.2 上岗培训:公司所有员工的上岗培训,由部门主管在一个月内安排人员对其实施岗前培
培训,培训合格,可以上岗;不合格,再培训;再培训不合格,公司将与其解除劳动关
系。
5.2 在职培训:
员工转为正式职工后,公司鼓励员工通过教育培训和自身进修,不断充实知识,开拓思路,
文 件 名 称
文件编号
LSRIAD2-001
版本/版次
A/0
教育训练管制程序
制/修订日期
16年08月01日
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提高能力,从而更好地服务于公司,并在工作中不断地提升自己。各部门应根据培训
计划实施各项在职培训。在职培训分为:职位继续培训、转岗培训。
5.2.1 职位继续培训:在生产出现异常改善、客诉、不良品、新技术、新设备、客户要求等的
操作等情况下所进行的以加强员工生产技能等为目的培训。
5.2.2 转岗培训:包括部门间的调换岗位和本部门内部各个岗位的调换;员工在调入新岗位
上岗之前,新任职部门要按照新进员工合格上岗的要求对其进行培训考核,合格后方
可上岗工作。
5.2.3 各部门视实际需要另可提出年计划外培训(内培或外培)。
5.2.4 上述培训均需将[教育训练实施记录表]等相关资料交于行政部,行政部做好培训内
容的记录、存档。
5.3 訓練计划:
5.3.1 计划内培训:
5.3.1.1 每年12月由行政部依各部门提出之训练计划需求,行政部汇整为「年度教育培训计划表」,此计划必须包含HSF方面的培训,「年度教育培训计划表」汇总后经管理者代表核准,作为各部门实施教育训练的依据。
5.3.1.2 各部门应于年度內依计划实施教育训练,行政部亦將定期(每月)以Mail方式督促各部门教育训练进度。
5.3.1.3 外训:公司要求员工
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