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新人教版三年级语文上册期中试卷(含答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 拼一拼,写一写。
mǎ yǐ kūn chóng chí táng huà cè
má mù chǐ cùn jǐng rán yǒu xù
二、 比一比,再组词。
骄(_________) 钓(_________) 抹(_________) 状(_________)
娇(_________) 约(_________) 沫(_________) 壮(_________)
三、 读古诗,猜节日,连一连。
去年元夜时,花市灯如昼。 中秋节
天阶夜色凉如水,我看牵牛织女星。 元宵节
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 端午节
不效艾符趋习俗,但祈浦酒话升平。 七夕节
四、 我能把下面的词语补充完整,并选出一个造句
一本(_____)(_____) 成(_____)结(_____) (_____)瞪(_____)呆
(_____)(_____)发光 四(_____)八(_____) 秋风(_____)(_____)
造句:________________
五、 选择合适的词语填空。
哗啦啦 圆乎乎 热腾腾
1.树林里,过夜的鸟总是一群,羽毛捂得(__________)的。
2.下雨了,大雨一直(__________)的滴落在地上。
3.忽然看见一个(__________)的东西,正缓慢地往树上爬。
棵 颗
4.这(__________)红枣又大又甜。
5.我家门前有一(__________)大枣树。
六、 关注有新鲜感的句子,按要求完成练习。
1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点字仿写句子)
节日里,从_______,从_______,从_______,走来了许多庆祝节日的人。
2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)
__________________________________________________
3.我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。(用恰当的关联词把句子合成一句话)
__________________________________________________
4.照样子,把句子补充完整。
例:清风一吹,红旗便飞扬起来了。
太用一晒,________便________________。
七、 教材回放。
1.《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长越长的。
2.老师常用“_________,泰山移”来教导我们:“同学之间应相互团结,这样才能办好事情。”
3.“______________,顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多,团结力量大。
4.“二人同心,_____________”的意思是两个人齐心,其力量如锋利的刀剑,能切断金属。这个八字成语说明了______________的重要性。
八、 课外阅读。?
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1.这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。
2.秋天的山有______、______、______等颜色。
3.用“~~~~”画出第四自然段中的比喻句。
4.这篇短文按照_______顺序来描写五花山。
5.用自己的话说一说“五花山”名字的由来。
_____________________________
九、 按
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