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江岸2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】
1:我国一般中学教育的任务是()多项选择题A、培育特地人才B、为高一级学校培育合格新生C、培育特别专长的职能D、为社会输送劳动后备力气E、培育同学的人生观、世界观和价值观 2:环境对人的影响是零星的、无方案的、没有系统的,甚至是相互冲突的。()推断题对错 3:外部分组根据同学的()来编班。单项选择题:A、年龄B、进展水平C、学问阅历D、学习力量或学习成果 4:同学是一个以学习为主要任务的人,意思是()多项选择题A、同学是进展中的人B、同学以学习为主要任务C、同学的学习是一种规范化学习D、同学在老师指导下学习E、同学是能动的人 5:非制度化教育相对于制度化教育而言,转变的不仅是教育形式,更重要的是()。单项选择题:A、教育制度B、教育理念C、教育机构♂∮D、教育政策 6:制定教育目的的依据有()多项选择题A、政治B、经济C、文化D、教育抱负E、青少年身心进展规律 7:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的乐观性。()推断题对错 8:按评价的功能,教学评价方法可分为定量评价和定性评价。()推断题对错 9:优良教风学风需要从常规管理抓起。()推断题对错 10:在皮亚杰的认知进展理论中,7—12岁儿童处于()。单项选择题:A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、详细运算阶段 11:以下方法不属于老师能促进同学做笔记和复习笔记的是()。单项选择题:A、讲演慢一点B、重复简单的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将全部信息排列出来 12:在乒乓球竞赛中,面对各种状况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。单项选择题:A、仿照B、精确?????C、连贯D、习惯化 13:教学技能训练应围绕的中心是()单项选择题:A、系统的教育理论B、现代教育理念C、教学实践D、老师本人的教学技能现状 14:“终身教育”这一术语是由()正式提出的。单项选择题:A、保罗·朗格朗B、E.捷尔比C、R.H.戴维D、洛尔 15:在价值辨析时,老师对同学说“你会把你知道的选择途径告知你的同学吗”,这属于()单项选择题:A、选择阶段B、欣赏阶段C、行动阶段D、思索阶段 16:德育在人的全面进展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体进展的物质基础。()推断题对错 17:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人”反映了德育的()单项选择题:A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、敬重同学与严格要求相结合原则 18:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。单项选择题:A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德 19:中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。()推断题对错 20:查找解决问题的可能途径与方案,选择适当的解决问题的操作步骤的过程是()单项选择题:A、发觉问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设 21:“四德教育”的核心是()。单项选择题:A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育 22:教学讨论主要是探究教学规律的一种熟悉活动。()推断题对错 23:认知需要、敬重需要和自我实现需要被称为生长需要。()推断题对错 24:讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。()推断题对错 25:师德修养的必要途径是()单项选择题:A、加强学习B、躬身实践C、学会反思D、树立榜样 26:二班级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。()推断题对错 27:老师对同学的喜爱,从内容上看,在较低层次上,是指老师对同学的()。单项选择题:A、亲近感B、理解感C、敬重感D、期盼感 28:“私德教育”的核心是()单项选择题:A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育 29:阿特金森认为个体成就动机可以分为两类,一类是力求胜利的动机,另一类是()的动机。单项选择题:A、追求利益B、追求刺激C、避开困难D、避开失败 30:为查明同学的学习预备状况及影响学习的因素而实施的测定称为()单项选择题:A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、相对评价 31:“百年大计,教育为本”思想的提出是在
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