幼儿园：健康：特警出动.docx

PAGE 虎幼2021学年第一学期教学活动计划 第14周 12月3日 教学领域 及内容 健康：特警出动 所选 教材 完整儿童课程 组织 形式 集体教学 教学 目标 1.积极探索过不同高度“红外线”的方法，练习跨、爬、钻等动作。 2.能根据不同的障碍选择适当的动作通过，提高身体的协调性与柔韧性 重点 难点 重点：练习正面匍匐爬，体验警察的勇敢、威猛。 难点：体验特警的勇敢和机智。 教学 准备 经验基础 有攀爬的经验。 环境准备 若干红线；若干红色圆形不干胶；椅子；两个盒子；音乐（热身操、肖景音乐、警报声）。 过 程 与 策 略 有 效 语 言 设 计 一、特警雄风 1.音乐响起，教师带领幼儿做热身操，热身操包含上肢运动、下肢运动、跳跃运动、团身翻滚等动作。 二、特警考核 1.教师将场地布置成（如图1），幼儿自主探索。 2.幼儿自主选择难度不同的障得进行探索。 3.幼儿分组讨论三组障碍的不同之处。 4.请个别幼儿分别示范过三组不同障的动作，并进行动作的梳理。第一关:用跨的动作比较安全，注意后腿要抬起，不碰到红线。第二关:用爬的动作比较合适，身体要紧贴地面，动作要慢。第三关:用钻的动作比较合适，一只脚先过线，头再过线，最后看看身体的其他部位该如何安全通过。 5.幼儿鱼贯进行练习特警出击 三、特警出击 1.教师带领幼儿到场地(见图2) 2.幼儿陆续通过第一关。 如有幼儿碰触“红外线”，就减少该幼儿的“生命能量”。 3.幼儿作飞机状“飞”至第二关场地(如图3)，进行游戏。 4.幼儿游戏，教师注意观察。 如有幼儿碰触“红外线”，就减少该幼儿的“生命能量”。 四、凯旋 1.游戏结東，教师进行小结。 2.活动结束，教师带领幼儿离开活动场地。活动建议 1.小特警们，今天我们要执行一项非常重要的任务。在执行任务前，让我们先活动一下身体吧 2.今天小特警们的任务是寻找敌人的“秘密情报”，情报就在敌人的基地里。不过敌人在基地里安装了很多“红外线”，谁要是碰到“红外线”警报声就会响起来。我们要想拿到情报，首先要想办法躲过这些“红外线”。请你们想一想，试一试，用最安全的が法通过。 3.每组有几条线?这三条线的排列方式一样吗?那我们分别来看一看:每组从哪里过去最安全？ 4.我们要去基地寻找情报了。基地有两个关卡，每个关卡都布满了“红外线”，过“红外线”时，请你们一定要小心，不要碰到“红外线”。碰到一次，你们身上的“生命能量”就要消除一个，如果5个“生命能量”都用光了也就意味你要退出这次任务。我们先来看第一关，如果你们能集体安全穿过这三组障得，就能取得下一关的钥匙。 5.这一关的“红外线”看起来像什么?你们有没有信心闯过“红外线网”?祝你们成功!出发！ 6.恭喜你们成功拿到“情报”，真厉害』现在我们一起打开盒子看看里面是什么。(一封信。)原来“情报”就藏在这封信里，我们一起回去看看上面写了什么! 7.小警察们,你们太神勇了!为你们的精彩表现鼓鼓掌吧!小娃娃的妈妈们都在着急地等待宝宝们回家,我们一起把宝宝们送回家吧! 场地图： 安全策略： 1.活动场地需要平坦，广阔。 2.活动中关注幼儿的个别差异，教师个别指导，检查周边安全。 分析：让幼儿体验作为警察的自豪感，增强参加游戏的积极性，练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力，商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 反思：大班孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新认识，感受自己厉害，勇敢了，增强了自信心。 教师：徐杭飞