20182019学年高三数学一轮复习讲义第五章 平面向量 .docxVIP

? 第五章? 平面向量 ? 第一节 平面向量的概念及线性运算 本节主要包括 2 个知识点： 1.平面向量的有关概念； 平面向量的线性运算. 突破点(一) 平面向量的有关概念 [基本知识] 名称 定义 备注 既有大小又有方向的量叫做向量；向 向量 量的大小叫做向量的长度(或称模) 平面向量是自由向量，平面向量可自由平移 零向量单位向量 平行向量 相等向量相反向量 长度为 0 的向量；其方向是任意的长度等于 1 个单位的向量 方向相同或相反的非零向量，又叫做共线向量 长度相等且方向相同的向量长度相等且方向相反的向量 记作 0 a 非零向量 a 的单位向量为±|a| 0 与任一向量平行或共线 两向量只有相等或不等，不能比较大小 0 的相反向量为 0 [基本能力] 判断题 向量与有向线段是一样的，因此可以用有向线段来表示向量．( ) 若 a∥b，b∥c，则 a∥c.( ) 若向量 a 与 b 不相等，则a 与 b 一定不可能都是零向量．( ) 答案：(1)× (2)× (3)√ 填空题 给出下列命题： ①若 a＝b，b＝c，则 a＝c； ②若 A，B，C，D 是不共线的四点，则―A→B ＝―D→C 是四边形 ABCD 为平行四边形的充要条件； ③a＝b 的充要条件是|a|＝|b|且 a∥b； 其中正确命题的序号是 ． 解析：①正确．∵a＝b，∴a，b 的长度相等且方向相同， 又b＝c，∴b，c 的长度相等且方向相同， ∴a，c 的长度相等且方向相同，故a＝c. ②正确．∵―A→B ＝―D→C ，∴|―A→B |＝ ―→ ―→∥―D→C ， | DC |且 AB又 A， | DC |且 AB ∴四边形 ABCD 为平行四边形； 反之，若四边形 ABCD 为平行四边形， 则―A→B ∥―D→C 且|―A→B |＝|―D→C ，因此，―A→B ＝―D→C . |③不正确．当a∥b 且方向相反时，即使|a|＝|b|，也不能得到a＝b，故|a|＝|b|且a∥b 不是a＝b 的充要条件，而是必要不充分条件． | 综上所述，正确命题的序号是①②. 答案：①② a b 若 a、b 都为非零向量，则使|a|＋|b|＝0 成立的条件是 ． 答案：a 与 b 反向共线 [全析考法] 平面向量的有关概念 平面向量的有关概念 [典例] (1)(2018·海淀期末)下列说法正确的是( ) A．长度相等的向量叫做相等向量 B．共线向量是在同一条直线上的向量 C．零向量的长度等于 0 D．―A→B ∥―C→D 就是―A→B 所在的直线平行于―C→D 所在的直线 (2)(2018·枣庄期末)下列命题正确的是( ) A．若|a|＝|b|，则 a＝b B．若|a||b|，则 ab C．若 a＝b，则 a∥b D．若|a|＝0，则 a＝0 [解析] (1)长度相等且方向相同的向量叫做相等向量，故 A 不正确；方向相同或相反 的非零向量叫做共线向量，但共线向量不一定在同一条直线上，故B 不正确；显然C 正确； 当―A→B ∥―C→D 时，―A→B 所在的直线与―C→D 所在的直线可能重合，故 D 不正确． (2)对于 A，当|a|＝|b|，即向量 a，b 的模相等时，方向不一定相同，故 a＝b 不一定成立； 对于 B，向量的模可以比较大小，但向量不可以比较大小，故 B 不正确；C 显然正确；对于 D，若|a|＝0，则a＝0，故 D 不正确，故选 C. [答案] (1)C (2)C [易错提醒] (1)两个向量不能比较大小，只可以判断它们是否相等，但它们的模可以比较大小； (2)大小与方向是向量的两个要素，分别是向量的代数特征与几何特征； (3)向量可以自由平移，任意一组平行向量都可以移到同一直线上． [全练题点] 给出下列命题： ①两个具有公共终点的向量，一定是共线向量； ②λa＝0(λ 为实数)，则 λ 必为零； ③λ，μ 为实数，若 λa＝μb，则 a 与 b 共线． 其中错误的命题的个数为( ) A．0 B．1 C．2 D．3 解析：选 D ①错误，两向量共线要看其方向而不是起点或终点．②错误，当 a＝0 时， 不论 λ 为何值，λa＝0.③错误，当 λ＝μ＝0 时，λa＝μb＝0，此时，a 与b 可以是任意向量．错误的命题有 3 个，故选 D. 关于平面向量，下列说法正确的是( ) A．零向量是唯一没有方向的向量 B．平面内的单位向量是唯一的 C．方向相反的向量是共线向量，共线向量不一定是方向相反的向量D．共线向量就是相等向量 解析：选 C 对于 A，零向量是有方向的，其方向是任意的，故 A 不正确；对于 B， 单位向量的模为 1，其方向可以是任意方向，故B 不正确；对于C