保送班国庆节数学练习4公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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保送班国庆节数学练习4 1.已知集合,,则(????) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】解不等式确定集合后再求交集即可. 【详解】由题意,, xx. 故选:A. 2.已知命题或,则命题的否定为(????) A.或 B.且 C.且 D.且 【答案】D 【分析】根据全称命题与存在性命题的关系,准确改写,即可求解. 【详解】根据全称命题与存在性命题的关系,因为命题或是存在量词命题,所以命题的否定为且. 故选:D. 3.设,则的大小关系是(????) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】易得,再由,利用幂函数的单调性判断. 【详解】因为, 且, 在上递增, 所以,即, 综上: 故选:A 4.已知,则(????) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用诱导公式可得,再由二倍角余弦公式求. 【详解】由,即, 又. 故选:D 5.流行病学基本参数:基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔T指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可用模型:(其中是开始确诊病例数)描述累计感染病例随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与,T满足,有学者估计出.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,当时,t的值为()(????) A.1.2 B.1.7 C.2.0 D.2.5 【答案】B 【解析】根据所给模型求得,代入已知模型,再由,得,求解值得答案 【详解】解:把代入,得,解得, 所以, 由,得,则, 两边取对数得,,得, 故选:B 【点睛】关键点点睛:此题考查函数模型的实际应用,考查计算能力,解题的关键是准确理解题意,弄清函数模型中各个量的关系,属于中档题 6.若函数在上单调,且在上存在最值,则的取值范围是(????). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用三角函数的单调性与周期性的关系及周期公式,结合三角函数的最值即可求解. 【详解】因为在上单调,所以,即,则, 由此可得. 因为当,即时,函数取得最值, 欲满足在上存在极最点, 因为周期,故在上有且只有一个最值, 故第一个最值点,得, 又第二个最值点, 要使在上单调,必须,得. 综上可得,的取值范围是. 故选:B. 7.若函数的定义域为,且偶函数,关于点成中心对称,则下列说法正确的个数为(????) ①的一个周期为2????????????????② ③的一条对称轴为????????????④ A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】由题意,根据函数的对称性,可得,,且,根据函数周期性的定义,可判①的正误;根据周期性的应用,可判②的正误;根据函数的轴对称性的性质,可判③的正误;根据函数的周期性,进行分组求和,根据函数的对称性,可得,,可判④的正误. 【详解】因为偶函数,所以,则,即函数关于直线成轴对称, 因为函数的图象是由函数的图象向左平移个单位,所以函数关于点成中心对称,则,且, 对于①,, ,则函数的周期,故①错误; 对于②,,故②正确; 对于③,,故③正确; 对于④,,则, ,则, 由,则,故④正确. 故选:C. 二、多选题 8.已知,则下列结论正确的有(????) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】根据同角三角函数的平方关系可求出的值,根据角的范围得出角,进而求解. 【详解】因为,所以, 因为,也即,解得:或, 因为,所以,则, 所以, 故选:. 9.对于函数,下列说法正确的是(????) A.最小正周期为 B.其图象关于点对称 C.对称轴方程为 D.单调增区间 【答案】AC 【分析】利用余弦型函数的周期公式可判断A选项;利用余弦型函数的对称性可判断BC选项;利用余弦型函数的单调性可判断D选项. 【详解】对于A选项,函数的最小正周期为,A对; 对于B选项,,B错; 对于C选项,由,可得, 即函数的对称轴方程为,C对; 对于D选项,由,解得, 所以,函数的单调增区间,D错. 故选:AC. 10.已知函数则以下判断正确的是(????) A.若函数有3个零点,则实数的取值范围是 B.函数在上单调递增 C.直线与函数的图象有两个公共点 D.函数的图象与直线有且只有一个公共点 【答案】AC 【分析】作出的图像如图所示,B可直接由图像或二次函数单调性判断;AC零点及交点问题均可以通过与交点个数判断;D通过图像或者联立方程求解即可判断. 【详解】当, 故的图像如图所示, 对AC,函数有3个零点,相当于与有3个交点, 故的取值范围是,直线与函数的图象有两个公共点,AC对; 对B,函数在上先增后减,B错; 对D,如图所示,联立可得解得或,由图右侧一定有一个交点,故函数的图象与直线不止一个公共点,D错. 故选:AC 三、填空题 11.幂函数的图象经过点,则的值为 . 【答案】 【分析】运用待定系数法,结合代入法进行求

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