广东省阳江市江城区2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（含答案）.docxVIP

2023—2024学年度第一学期期中质量检测试卷 七年级生物 本试卷共8页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名和学校填写在答题卡上 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生物的是（） A．会奏乐的机器人 B．不断长大的钟乳石 C．美丽的生石花 D．不同地层中的生物化石 2．碰碰香是一种常见的室内盆栽植物，因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名。以下现象反映的生物基本特征中，与碰碰香受到外力触碰时会释放香味相同的是（） A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B．一只母猫生了三只颜色不同的小猫 C．一粒种子可以萌发形成幼苗 D．向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长 3．教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（） A．需要营养 B．能排出身体内产生的废物 C．能生长和繁殖 D．能对外界刺激作出反应 4．某同学想了解他所在城市有哪些保护环境的具体措施，可以采用的科学方法是（） A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．测量法 5．下列生物按不同方式进行归类，错误的是（） A．老虎、果树、狗都是陆生生物 B．鸡、鸭、鹅都是家禽 C．小麦、水稻、紫菜都是农作物 D．菠菜、小草、水藻都是植物 6．“雨后春笋”指的是春天下雨后竹笋长得又多又快，比喻新生事物大量涌现和蓬勃发展。从生物学角度分析，“雨后春笋”体现的是（ ） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物影响生物 7．语文课上，同学们欣赏了许多优美的古诗句。以下诗句中属于生物因素对生物影响的是（） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．种豆南山下，草盛豆苗稀 8．学校生物园地中的部分生物构成了如题8图所示的食物网。下列叙述错误的是（） 题8图 A．图中共有4条食物链 B．生态系统中的能量最终来源于太阳能 C．该食物网中存在一条食物链：蟾蜍→蝗虫→玉米 D．食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外，还具有竞争关系 9．在探究不同植被对空气湿度影响的实验中，分小组选择三组不同的环境（灌木丛、草坪、裸地），其中起对照作用的是（） A．不同植被 B．灌木丛 C．草坪 D．裸地 10．有人在草原上试验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，后来发现，试验区草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。经分析，造成这一后果的主要原因是试验区加网罩后（） A．食物链被破坏 B．无法进行光合作用 C．干旱缺水引起虫害 D．没有了初级消费者 11．题11图是某同学制作的生态瓶，下列对生态瓶的分析错误的是（） 题11图 A．该生态瓶的成分简单，自动调节能力较弱 B．该生态瓶可看作一个微型的生态系统 C．该生态瓶中水草是生产者，小鱼是消费者，没有分解者 D．若河水被污染，一段时间后小鱼体内污染物含量最多 12．某种病毒通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。根据此信息可以判定存在捕食关系的生物是（） A．青蛙与水稻 B．青蛙与稻飞虱 C．稻飞虱与病毒 D．病毒与水稻 13．“鲸落”是鲸死亡后落入深海形成的生态系统，盲虾等生物会在此觅食，当鲸尸只剩下骨骼时，厌氧细菌会趁机进入分解鲸鱼中的脂质，产生硫化氢（无机物）。硫化菌能氧化硫化氢获得能量合成有机物，为蠕虫等其他生物提供能量。下列叙述错误的是（） A．从生态系统的组成来说，硫化菌是生产者 B．在该生态系统中，存在多条食物链与食物网 C．在该生态系统中，存在着能量流动和物质循环 D．文中蕴含的其中一条食物链：硫化菌→厌氧细菌→蠕虫 14．“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”诗中描写的是（ ） A．淡水生态系统 B．草原生态系统 C．城市生态系统 D．森林生态系统 15．我们不仅应将“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”这一理念牢牢铭刻在心中，还要践行在我们的行动中。下列对此观点的理解错误的是（） A．围海造田可以促进经济发展，更能改善环境