高中英语语法湖南师范大学出版社审稿意见表.docVIP

湖南师范大学出版社审稿意见表 稿 名 高中英语语法 作 者 卢银中 字数（千） 160 开本 64K全彩色 审稿人意见（书稿内容请看结构情况 文字功底资料引证等） 本书根据现行的最新《课程标准》与《考试大纲》为编写依据，完全依照最新《课程标准》来编写，对高中阶段必须掌握的语法知识进行了系统的梳理和归纳，涵盖了新课标要求的所有语法项目，与大本厚重的语法书相比毫不逊色。每个章节都配有知识脉络图，形象地说明知识要点和知识体系的构架。全彩的编排方式改变读者对传统枯燥语法书版面的既定印象，增加学习兴趣。难懂的英语语法用生动的漫画辅助说明，学习毫不费力。 本册书UNIT11中的“动名词”章节，初中版本时建议换成“动词的-ing”形式，而编者参考了市面上较多品种的语法书籍，“非谓语动词”这个语法点绝大部分语法书与我们的编写设置相同，编者认为这样编写能更好地方便同学们学习这个语法知识点。 本套书是针对全国发行，而湖南地区学习的译林版英语教材只在湖南地区使用，故编者没有修改此知识点的设置。 2013 年8月 5 日 签名 陈鸽 职称 编辑室主任审稿意见 本书由18个UNIT组成，对高中阶段必须掌握的语法知识进行了系统的梳理和归纳，书稿内容全面，图文并茂，实用性强，是一本较好的适合高中学生学习与查阅的小型英语语法工具书。 本书编辑对书稿进行了认真细致的加工，基本上达到了出版要求。但还有一些编校小问题值得商榷： = 1 \* GB3 ①表图说明文字，如“加法”（宜改为“构成”）、“情况”、“例词”等（见p.3，p.8等），词之间是否空格，空几格，全书宜统一； = 2 \* GB3 ②p.4的man与men之间宜用一字线，全书同改；p.4的（4）中，sky等应写出中文； = 3 \* GB3 ③p.210倒数第7行的“等”字应移到引号前。如此等等，建议出书前通读一遍书稿，保证质量。 请终审。 2013 年 8 月 6 日 签名 李 阳 终审人审稿意见 本书根据最新《英语课程标准》及参照全国各地高考《考试说明》编写，涵盖了新课标要求的所有语法项目。全书结构合理，内容丰富，尤其是全彩编排，相较于市场同类书而言是一本较具竞争力的小型高中英语语法工具书。 同意复审意见。此外，还有如下问题请责编处理： = 1 \* GB3 ① 书稿中有些图与文有不相符的情况，建议编辑与插图者共同处理； = 2 \* GB3 ②可能是排版的原因，书中所插入的一小卡片，如“归纳”、“注意”等的位置、内容等有排错或排乱的地方，如p.196的“不定式作评注性状语”。 书稿无政治问题，也无重大知识性错误，改正相关错误后可以发排。 2013年 8月 8日 签 名 刘 葭 社领导意见 年 月 日 签名 备注