第二章 声现象 八年级物理上学期期中考点大串讲（人教版）.pptxVIP

第二章 声现象 人教版单元复习 目录010203方法模型归纳巩固提升知识清单 第一部分 知识清单 知识清单 知识清单 知识清单 第二部分 方法模型归纳 波形图 1、波形图的密疏程度表示音调的高低。密的音调高。 2、波形图的最高点到最低点的竖直高度表示振幅。 3、竖直高度越大响度越大。波形图的形状表示音色，形状不同音色不同。 波形图【例】如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是（　　）?? A．甲、乙的音调、响度、音色都相同 B．甲、丙的音调、音色相同，响度不同 C．乙、丁的音调、响度相同，音色不同 D．甲、丁的音调、音色相同，响度不同D 第三部分 巩固提升 巩固提升1．下列事物中不属于声源的是（　　）A．演奏中的乐队 B．飞行中的战斗机C．高举着的指路牌 D．震动着的手机C 巩固提升2．如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（　　）A．鱼棚→空气→水→鱼 B．空气→水→鱼缸→鱼C．空气→水→鱼 D．水→鱼C 巩固提升3．如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，说明声音是由物体 产生的，音叉发出的声音通过 传入我们的耳中。振动空气 巩固提升4．声音以 的形式向外传播。如图所示，当游客在天坛圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。波回声 巩固提升5．如图所示，中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”，用青铜铸成，17个大小不同的钟悬挂在一个钟架上、用大小相同的力敲击不同的钟，能发出不同的声音，这是指声音具有不同的（　　）A．响度 B．音色 C．音调 D．传播途径C 巩固提升6．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　）A．音调 B．响度 C．频率 D．速度B 巩固提升7．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的（　　）A．音色 B．响度C．音调 D．频率A 巩固提升8．（多选）如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音调的说法正确的是（　　）A．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低B．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变高C．用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变高D．用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变低AC 巩固提升9．1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛（如图所示），它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的 变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。??音调音色 巩固提升10．如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，轻敲鼓面，观察纸屑“跳动”幅度，听其声音，再用力敲鼓面，这时纸屑“跳动”的幅度 ，声音的响度 ；（均选填“变大”或“变小”）??变大变大 巩固提升11．下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　）A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜D 巩固提升12．随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射 ，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递 。 超声波信息 巩固提升13．从环境保护角度来看，不属于噪声的是（　　）A．休息时，马路上汽车的喇叭声B．学习时，窗外工地上发动机的轰鸣声C．音乐会上优美的小提琴声D．半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声C 巩固提升14．下列属于在传播过程中减弱噪声的做法是（　　）A．在公共场所不大声喧哗B．调低跳广场舞音响设备的音量C．在路口处安装噪声检测装置D．临街的房屋安装隔音玻璃D 巩固提升15．广场舞是中老年人非常喜欢的一种健身活动，但是跳广场舞时播放的音乐会给周边休息的居民造成一定的影响。为了使双方的利益都得到尊重，下列做法有效合理的是（　　）A．周边的居民都戴上防噪声耳罩 B．跳舞的中老年人把音响的音量调小一些C．禁止进行广场舞活动 D．周边的居民楼内安装噪声监测仪B 巩固提升16．镇江大市口广场装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位： 。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会