新能源汽车技术专业职业生涯规划书.doc

大学生涯规划书 15页8200字数 姓名： 班级： 学号： 目 录 TOC \o 1-2 \h \u 8025 前言 1 25092 第一章 自我认知 2 22783 （一）自我评估 2 24716 （二）我的职业性格 2 18461 （三）职业兴趣 2 2990 （四）职业能力 3 13144 （五）职业价值观 4 437 （六）自我认知小结 4 12605 第二章 环境分析 5 21177 （一）家庭环境分析 5 7742 （二）学校环境分析 5 11060 （三）社会环境分析 5 30580 （四）行业环境分析 6 13374 （五）职业环境分析 7 26737 （六）环境分析小结 7 24211 第三章 职业目标定位 8 3245 （一） SWOT分析 8 14029 （二）职业目标确定 8 10579 第四章 行动计划与措施 9 5247 （一）大学的具体计划 9 2678 （二）短期计划 11 17167 （三）中期计划 11 18169 （四）长期计划 11 31366 第五章 评估与调整 12 2225 （一）评估内容 12 28586 （二）评估时间 12 8834 （三）备选方案 12 15903 结束语 13 PAGE PAGE 4 前言 “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，激励着我们，不断努力，不断朝自己的目标前进。 还记得有那么一句话：地球要做的事——旋转；江河要做的事——奔流；青年要做的事——前进.有时候，我们会遇到挫折，四处碰壁，甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月，我们对人生的天马行空的承诺和执着，甚至经不起现实风雨的轻轻一击便灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫，彷徨；我们自怨自艾，玩世不恭；我们感叹命运不公，现实残酷；我们甚至学会了放纵自己；可当再回首，风风雨雨亦然，坎坷依旧，太阳依旧朝升日落，滚滚江水依然逝者如斯，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，一无所获，一无所成。所以我们不能逃避，更不能放弃，相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气，同时也要告诉自己，我是棒的，别人行我也一定行。大学生职业生涯规划是指导学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划，职业规划，爱情规划和生活规划。职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习，生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来的职业生涯的失败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段只是职业的准备期，主要的目的是在于为未来的事业和就业发展做好准备。客观而言，进行系统地学习和实践至关重要，而能够担此重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练，对职业生涯而言，职业生涯规划是基本的保障。做好职业生涯规划，对我们今后职业工作是大有裨益的。 第一章 自我认知 首先，我对自己进行了全面的认知与反思。通过自我分析及周边客观评价以及专业的测评软件，我对自己进行了以下一系列的探索。 （一）自我评估 我的优点：我是一个不甘平凡的大学生，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人；对待自己，我严以律己，坚持原则；对待工作，我态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。 我的缺点：在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。爱好篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技。 （二）我的职业性格 性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。 个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。 情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。 （三）职业兴趣 通过霍兰德的职业兴趣测试，我发现自己是SCR型： 社会型：(S) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如： 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员