九年级物理 第3章 《物态变化》题型训练（47题14大类型）（解析版）.docxVIP

第三章 《 \o 第3章 物态变化 物态变化》题型训练（47题14大类型） TOC \o 1-3 \h \u 【题型1 摄氏温度】 1 【题型2 液体温度计的工作原理及其读数】 3 【题型3 温度计与体温计的异同及体温计的使用及其读数】 5 【题型4 熔化与熔化吸热的特点】 6 【题型5 凝固与凝固放热的特点】 8 【题型6 熔化和凝固的温度—时间图像】 9 【题型7 探究固体熔化时温度的变化规律】 10 【题型8 晶体和非晶体】 15 【题型9 汽化及汽化吸热的特点】 15 【题型10 沸腾条件及沸点与气压的关系】 16 【题型11 探究水沸腾时温度变化的特点】 18 【题型12 影响蒸发快慢的因素】 22 【题型13 液化的放热特点及液化方法】 23 【题型14 升华和凝华的定义与特点】 25 【题型1 摄氏温度】 1．（2023春?金山区期末）上海夏天的最高气温最接近（　　） A．18℃ B．28℃ C．38℃ D．58℃ 【答案】C 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：上海地区的夏天，七月份气温最高，曾高达40℃左右。 故选：C。 2．（2022秋?金塔县期末）下列说法中正确的是（　　） A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 B．80℃的水比80℃的铁冷 C．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同 D．以上说法都不准确 【答案】C 【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量，温度相同的物体冷热程度相同；人们对物体冷热程度的主观感受是不准确的，甚至是错误的；要对物体的冷热程度作出准确的判断，需要利用温度计进行测量。 【解答】解： A、人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的，特别是冷热差距很小时。故A错误； B、温度相同的物体冷热程度相同。80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同，但温度相同，所以冷热程度相同。故B错误； C、温度相同的物体冷热程度相同。0℃的水与0℃冰虽然状态不同，但温度相同，所以冷热程度相同。故C正确； D、选项C正确。故D错误。 故选：C。 3．（2023春?青浦区期末）温度是表示物体 　冷热程度　的物理量。在我们日常所用的温度标准中，把1标准大气压下沸水的温度规定为 　100℃　。我国南极中山站的年均气温约为﹣10℃左右，这个温度读作：　负（零下）10摄氏度　。 【答案】冷热程度；100℃；负（零下）10摄氏度。 【分析】（1）温度是表示物体冷热程度的物理量。 （2）摄氏温度的规定：标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃。 （3）﹣10℃读作“负（零下）10摄氏度” 【解答】解：（1）温度是表示物体冷热程度的物理量。 （2）摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，分别用0℃和100℃表示。 （3）﹣10℃读作负10摄氏度，或零下10摄氏度。 故答案为：冷热程度；100℃；负（零下）10摄氏度。 【题型2 液体温度计的工作原理及其读数】 4．（2022秋?惠城区校级期末）下列有关温度、长度的测量中，测量方法或读数正确的是（　　） A．测水的温度 B．测铅笔的长度 C．测硬币直径 D．木块长1.8cm 【答案】C 【分析】（1）温度计在使用过程中液泡不能碰到容器底和容器壁；读数的时候，不能离开被测液体进行读数，且视线要与温度计的液柱上表面相平。 （2）直尺和三角尺辅助测量硬币直径，三角尺一个直角边要紧贴刻度边缘，零刻线要对齐桌面；物体的长度等于物体右端刻度尺示数与左端刻度尺示数之差。 【解答】解：A、图中温度计在使用过程中液泡碰到了容器底，读数方法也错误，故A错误； B、刻度尺的刻度线与被测量对象要紧贴，故B错误； C、直尺和三角尺辅助测量硬币直径，故C正确； D、物体左端刻度尺读数为1.00cm，右端刻度尺读数为1.80cm，则物体的长度为1.80cm﹣1.00cm＝0.80cm，故D错误。 故选：C。 5．（2022秋?淮安期末）如图所示的甲、乙两支温度计，其中可以离开被测物体来读数的是　甲　。若两支温度计的测温物质可能为下表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是　酒精　。 物质 凝固点 沸点 酒精 ﹣117℃ 78℃ 水银 ﹣39℃ 327℃ 【答案】见试题解答内容 【分析】与一般温度计相比，体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数；常见温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。 【解答】解：由图可知：甲温