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Word 音乐生的职业生涯规划书 音乐生的职业生涯规划书1 一 、自我评估 1， 我诞生在老师家庭，从小受到良好的启蒙教育，老实，谦 逊，团结友爱，虚心好学。喜爱沟通且有较强的亲和力。 2，喜爱唱歌，跳舞，开朗，热忱奔放的我，适应环境的力量 强。 3，几年的高校生活和家庭影响，自我生存力量较强，我喜爱 的一句话是:我的人生我做主，我的命运我支配。 4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自 用，。自主学习不够，自控力量较差，心情不稳定。 二、 职业力量推断 1，通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有 较强的推断力量和语言表达力量， 2，自己在学校参加和组织社会活动持主动支持的看法，由于 参与社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获很多东西， 开阔视野，激发思维，熟悉自我。 3，具有健康的审美观念，较强的语言沟通力量和对儿童的亲 和力。 4，实践较少，阅历缺乏， 三、 社会环境，职业环境分析 1、社会环境 第 1 页 Word 社会在有序健康的进展，国力强盛，政治稳定。我们的民族正 在崛起，教育是转变社会提高民族素养的关键，国民教育意识不断提 高。子女教育问题正在突出表现出来，老师的社会地位和职业地位正 在显著提高。 教育正处在转型的初级阶段，如今艺术教育人才匮乏，供需冲 突明显，虽然我们不算人才，但作为启蒙教育工，市场前景宽阔。 2、职业环境 [学校与老师] 学校教育是主流教育，素养教育是我国当前以及今后教育的新 思路新课题。应试教育已是目前青少年畸形进展的根本缘由，转变这 种教育现状势在必行。 改革教育，首先要改革老师(教改的问题，首先是教员的问题)， 师者，传道，授业，解惑也。因此社会教育目前急需新型教育人才， 老师的社会作用正在突出显现出来。 我们正处在承前启后的历史时期，艺术老师的就业前景更广泛。 四 、自我完善 我的目标是做一名音乐老师。 我的抱负是做一名合格的音乐老师 为了实现我的人生目标，必需努力做到: 1、 努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成 各学科的学习任务。 2、加强基础力量训练，特殊是钢琴演奏训练，乐理学问把握。 第 2 页 Word 3、 主动实践，克服自己的害怕心里，加强实战演练，努力提 高自己的心理素养。 4、主动主动感悟老师的教学特点，总结老师的教学阅历，培 育自己的教学风格。 5、 进一步培育自己的交际力量，沟通力量，表达力量。 6、 做好学问储备，随时预备迎接职场的挑战。 五 、结束语 力量与机会并存，机会总是给有预备的人。 社会是宽阔的，社会是残酷的，他历练了我的生存力量，我无 力转变社会，但我专心转变自己。在大浪淘沙的现实生活中，我选择 了教育。大而言之，我的目的是教书育人;小而言之，挑战自己的力 量，实现自身价值。 打算是实践的前提，良好的打算要靠实践来完成， 我坚信，只要我努力，只要我付出，就肯定有回报。时间紧迫， 前方道路更加艰险，我肯定要有思想预备，预备迎接更加残酷的挑战。 路在脚下，努力吧!曙光就在前头， 积蓄力气，储备学问，乐观向上，将来属于我们! 我们不迷信，我们不幻想，我们不怯懦，我坚信:天生我材必 有用!!!!! 音乐生的职业生涯规划书2 第 3 页 Word