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Module 7 Unit 1
There is a horse in this photo. 教学设计
整体设计思路
设计教学时,以提升学生核心素养为最终目标,坚持以学生为主体,尝试将拼读、点读与绘本阅读有机结合的教学思路应用于课堂。
四年级学生活泼好动,探索欲强,对拼读技巧接受度高,对故事类文本兴趣浓厚。教师立足四年级学生的心理认知特点,带着好奇心跟随故事情节,将多样化口语交际潜藏于故事情节中,并引入真实情景,以此形成具体设计思路。
整体设计思路首先立足于外研版课文中朋友们一起看照片,以收集照片为主线,分别通过Sam和Amy讨论一些照片,介绍照片内容,拓展绘本There is句型,让学生知
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