小学道德与法治_《认识居民身份证》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-18 发布于湖北
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小学道德与法治_《认识居民身份证》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《认识身份证》教学设计教学目标：认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。培养树立学生的公民意识。增强保护身份证信息的意识，提高保护身份证信息的能力。教学重难点：重点：认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。难点：培养树立学生的公民意识。教具准备：教学课件、有效身份证件。教学过程：活动一、目标解读，导入新课 1.导出新课由典型事例导入新课。 2.解读《导学案》的学习目标。（今天我们就来学习第二单元的第一课《公民意味着什么》的认识身份证。活动二、认识身份证。同学们，在我们的生活中，有一个小卡片，它能代表我们的身份，那就是身份证。 1.先说一说身份证是什么样子的？居民身份证的正面