医院规章制度培训.pdf

Word 医院规章制度培训 医院规章制度培训1 一年来，根据年初全年业务学习工作打算，全院干部职工通过 医院组织、个人自学、定期检查、考核及评比等多种形式进行了业务 学习，使医务人员的基本学问、基本技能、基本理论有了明显提高， 综合服务力量得到了加强，现就业务学习状况总结如下： 1、仔细贯彻落实市卫生局关于开展 “五项活动”的精神，结 合医院实际制订了活动实施方案，并狠抓落实，加强了医疗缺陷管理、 三基三严、医疗质量管理、院感管理等多个薄弱环节的管理力度，促 进了医院各项工作的进展。 2、进一步狠抓 “三基三严”培训学习，为确保医疗质量，提 高整体医疗人员的素养。我们对全院医疗技术人员，加强了基本理论、 基本学问、基本技能的学习和培训;每月初医疗质量管理小组成员深 化科室监督检查，发觉问题，准时订正，使医院的医疗工作逐步形成 制度化、标准化、规范化管理。 3、加强人才培育，提高业务技术力量。为进一步提高医疗质 量，加强人才培育。全院干部职工仔细学习专业理论学问、医疗卫生 法律法规及各项规章制度。全年，医院共选送各科室骨干共3名同志 参与进修、学习;多名同志参与了医学连续教育本科、专科的学习， 通过业务学习，有力地提高了我院医务人员综合业务技术水平，规范 了医务人员的医疗服务行为。 4、加强病历书写规范、护理文书书写规范、临床用血规范、 第 1 页 Word 医德医风建设、临床常见病的学习、肺结核等传染病预防学问的培训， 提高职工对传染病的正确熟悉，发觉传染病患者后准时上报、转诊。 0XX年度业务学习工作中，医院取得了一些成果，但还有许多缺乏之 处。在今后的工作中，我们要坚持不懈地抓好业务学问学习培训工作， 进一步提高全体医务人员的业务素养，促进医院工作更快、更好地全 面进展。 医院规章制度培训2 一、第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室，首诊医 师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。 二、首诊医师必需具体询问病史，进行体格检查、必要的帮助 检查和处理，并仔细记录病历。对诊断明确的患者应主动治疗或提出 处理看法；对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时，应准时请上 级医师或有关科室医师会诊； 三、首诊医师下班前，应将患者移交接班医师，把患者的病情 及需留意的事项交待清晰，并仔细做好交接班记录。 四、对急、危、重患者，首诊医师应实行主动措施负责实施抢 救。如为非所属专业疾病或多科疾病，应组织相关科室会诊或报告医 院主管部门组织会诊。危重症患者如需检查、住院或转院者，首诊医 师应伴随或支配医务人员伴随护送；如接诊医院条件所限，需转院者， 首诊医师应与所转医院联系支配后再予转院。 五、首诊医师在处理患者，特殊是急、危、重患者时，有组织 相关人员会诊、确定患者收住科室等医疗行为的确定权，任何科室、 第 2 页 Word 任何个人不得以任何理由推诿或拒绝。 三级医师查房制度 一、医疗机构应建立三级医师治疗体系，实行主任医师 〔或副 主任医师〕、主治医师和住院医师三级医师查房制度。 二、主任医师 〔副主任医师〕或主治医师查房，应有住院医师 和相关人员参与。主任医师 〔副主任医师〕查房每周2次；主治医师 查房每日1次。住院医师对所管患者实行24小时负责制，实行早晚 查房。 三、对急危重患者，住院医师应随时观看病情改变并准时处理， 必要时可请主治医师、主任医师 〔副主任医师〕临时检查患者。 四、对新入院患者，住院医师应在入院8小时内查看患者，主 治医师应在48小时内查看患者并提出处理看法，主任医师 〔副主任 医师〕应在72小时内查看患者并对患者的诊断、治疗、处理提出指 导看法。 五、查房前要做好充分的预备工作，如病历、x光片、各项有 关检查报告及所需要的检查器材等。查房时，住院医师要报告病历