小学语文_2020年课一课一名师活动教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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《圆明园的毁灭》教学设计 教学目标: 一、认识本课的生字,会正确书写,能正确读写词语,联系上下文或查字典、词典理解词语 二、学习整体把握课文内容,了解圆明园的规模宏大,通过交流初步感知圆明园昔日的辉煌景象。 教学重点: 整体把握课文内容,概括文章主要意思。 教学难点: 正确理解词语意思,准确概括文章主要内容。 教学过程: 情景导入,揭示课题。 同学们,今天我们一起来学习14课,请举起写字的手,一同板书课题:圆明园。这是一座圆满无缺、光明普照的皇家园林,我们一同来欣赏。(观看复原图) 看到图片,你的感受是怎样的?(骄傲、自豪),让我们带着这种感情齐读。然而,这座“万园之园”,就在1860年被一伙

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