DNA是主要的遗传物质教学反思.docxVIP

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  • 2023-11-19 发布于上海
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DNA 是主要的遗传物质 四川省平昌中学 张述才 《DNA 是主要的遗传物质》是高中生物新课标教材人教版必修二《遗传与进化》第三章基因的本质第一节的内容。前面已经学习了细胞分裂、受精作用、染色体成分等知识。明白 了遗传物质的重要性,但对于遗传物质是 DNA 还是蛋白质这一问题缺乏足够的认识。教材通过一系列经典实验,证明了 DNA 是遗传物质,最后列举少数生物只有 RNA 而没有DNA 的事实, 说明这些生物的遗传物质是RNA,从而得出“DNA 是主要的遗传物质”这一结论。 本节课我分三部分来进行设计。第一部分梳理教材的基础知识;第二部分分析噬菌体侵 染细菌,这也是本节课的重点;第三部通过科学家的科学过程分析科学结论确立的一般过程, 激励学生对科学的兴趣,加深对科学的理解。 噬菌体侵染细菌实验的研究背景、设计思路、科学方法都是较好的科学教育素材,运用 得当,可以较好地让学生体验科学知识的发生过程,并提升学生的分析、思维、探究等方面的能力。 以往的教学,常常以“了解实验过程→分析实验结果→得出结论”为主线进行教学,尽管结合图解,学生理解了实验过程及其结果,并能够由结果推出结论,但是对于实验的实质及其科学方法乃至实验的科学价值只能是浅层次的了解,在迁移运用及能力培养方面有所欠缺。就实验而论实验,在兴趣培养方面更显苍白。 本节课我对于这部分内容的处理,我首先介绍了研究背景,介绍了“噬菌体小

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