x五年级语文《题西林壁》x_x学校x公开课教案教学设计课件.docxVIP

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2023-11-18 发布于浙江
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x五年级语文《题西林壁》x_x学校x公开课教案教学设计课件.docx

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附件2 小学、初中、高中参赛作品信息表鄠邑区（县）五竹中心学校（公章）作品名称《题xxx》微课学科语文年级 xxx 主创人员xx xx xx 手机电子信箱 xx 女 *********** ***************** 制作人员xx xx xx 手机电子信箱作者简介（xx或团队） xxxxxxxxxx学校二级语文教师，从教17年来，多次在区级评优课大赛中获得优秀奖。所用到的教学平台、软件工具及教学资源录屏软件和多媒体课件创作思路简述通过读古诗，解诗题，知作者，悟诗意，品诗情这五步法学习《题xxx》这首古诗，知道了观察事物的角度不同，所看到的景象也不同。进而理解“当局者迷，旁观者清”这句格言，明白了这样一个道理：要想认识事物的本质，必须客观全面地分析，摆脱主观成见。作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：xx 2019年??8??xxx????日