小学综合实践活动_巧手制作不倒翁教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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学校 学科 综合实践 班级 二(5) 课题 巧手制作不倒翁 教时 第一课时 执教 教学目标: 1.通过观察思考,知道不倒翁不倒的原因及道理。 2.学会用剪、画、粘合的方法,制成简单的不倒翁。 3.培养学生合作互助的精神; 培养学生探究事物原理的意识和热情。 教学重点: 学会用剪、画、粘合的方法巧手制作不倒翁。 教学难点: 通过观察探究,知道不倒翁不倒的原因及道理。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、 游戏激趣,激发好奇 二、小组学习, 探究新知 观察:将若干个形状各异的不倒翁放到桌上,不管怎样扳,总是摇摇晃晃,都扳不倒。 活动一:玩不倒翁,提出问题 预设 1:不倒翁为什么

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