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初中旋转知识点及类型题 知识点一： 1、 旋转：把一个平面图形绕着平面内某一点 O 转动一个角度，就叫做图形的旋转。点 O 叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角，如果图形上的点 P 经过旋转变为点 P’，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。 2、 旋转的性质：对应点到旋转中心的距离相等。 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。旋转前后的图形全等。 例 1：按要求分别画出旋转图形： 例 3：如图,△ABD,△AEC 都是等边三角形,BE 与 DC 有什么关系你能用旋转的性质说明上述关系成立的理由吗？ 巩固练习： 1．如图,E 为正方形 ABCD 内一点,∠AEB=135o,BE=3cm, ?AEB 按顺时针方向旋转一个角度后成为?CFB ,图中 是旋转中心,旋转 度 ． 2．如图,△ABC、△ADE 均为是顶角为 42o 的等腰三角形,BC 和 DE 分别是底边, 图中△ 与△ ,可以通过以点 为旋转中心,旋转角度为 ． 3、如图，在正方形ABCD 中，E 为 DC 边上的点，连结BE，将△BCE 绕点 C 顺时针方向旋转 900 得到△DCF，连结EF，若∠BEC=600，则∠EFD 的度数为（ ） A．100 B．150 C．200 D．250 4、如图，图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋 A ( ) D 转的角度可能是 A ． 300 D．1200 B ． 600 E C ． 900 画△ABC 绕 O 点顺时针方向旋转 90°后得到△ A B C 把四边形 ABCD 绕 画△ABC 绕 O 点顺时针方向旋转 90°后得 到△ A B C 把四边形 ABCD 绕 O 点逆时针方向旋转 90° 后得四边形 A B C D 。 例 2：如图 5,已知点 O 是正三角形 ABC 三条高的交 点，现将△AOB 绕点 O 至少要旋转几度后与△BOC 重 合。（ ） A. 60 ° B. 120 ° C. 240 ° D. 360° C=90o,AB=AD,AE⊥BC 于 E, ?BEA 旋转后能与?DFA 重合． 旋转中心是哪一点 旋转了多少度 若 AE=5 ㎝,求四边形 AECF 的面积． 6、如图， ?ABC 的∠BAC=120o，以 BC 为边向形外作等边?BCD ，把?ABD 绕着 D 点按顺时针方向旋转 60o 后到?ECD 的位置。若 AB ? 3, AC ? 2 ，求∠BAD 的度数和AD 的长. 7、以△ABC，AB、AC 为边分别作正方形ADEB、ACGF，连接DC、BF 利用旋转的观点，在此题中，△ADC 绕着 点旋转 度可以得到△ CD 与 BF 相等吗？请说明理由。(3)CD 与 BF 互相垂直吗？请说明理由。 8、如图，D 为正三角形 ABC 内一点，将△BDC 绕着点 C 旋转成△AEC，则 CDE 是怎样 的三角形？请说明理由。 A 9、如图，△ACD、△ECB 都是等边三角形，画出△ACE 以点 C 为旋转中心顺E时针方向旋 转 60°后的三角形。 D 10、 如图，点 E 为正方形 ABCD 的边 CD 上一点，AB=5，AE=6。△DAE 旋转后能与 △DCF 重合，（1）旋转中心是哪一点？ 旋转了多少度？ 如果连接EF，那么△DEF 是怎样的三角形？ 四边形DEBF 的周长和面积？ 知识点二： F B C D C A E B 1、 中心对称：把一个图形绕着某一个点旋转 180°，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称。这个点叫做对称中心，这两个图形中 的对应点叫做关于中心的对称点。 2、 中心对称的性质：中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分。 中心对称的两个图形是全等图形。 例：1 如图，已知四边形 ABCD 及点 O． 求作：四边形 A′B′C′D′，使得四边形 A′B′C′D′与四边形 ABCD 关于 O 点中心对称． 例 2：已知：如图，四边形 ABCD 与四边形 EFGH 成中心对称，试画出它们的对称中心， 并简要说明理由． 中考真题 1、（2013?郴州）下列图案中，不是中心对称图形的是（ ） A B C D ． ． ． ． 2、（2013，娄底）下列图形中是中心对称图形的是（ ） B. C. D. 3、（2013?达州）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） 4、（2013?德州）民族图案是数学文化中的一块瑰宝．下列图案中，既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是 6、（2013?眉山）下列图形是中心对称图形的是 A B C D （A）BCD （ A ） B C D ． ． ． ． 8、（2013?铁岭）下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（ A