三年级教研工作总结.pdfVIP

三年级数学教研组工作总结 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本 学期我们三年级数学组没有金灿灿的奖牌，也没有耀眼的光环，有 的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘。我们组结合我校的实 际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为 主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规 教育。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主 攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体 组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我 校数学教学质量得到稳步上升。现就本学期开展的工作做如下总 结： 一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。 本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学 行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高 效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形 成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，课前作 好充分准备，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指 导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依 据自己的教学感受做好教学后记。 我们组每位教师能精心合理布置作业，做到批改准确，反馈纠 错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等工作。教师互学互促，扎 扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的 进一步提高 。 二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。 本学期，我们三年级组积极开展集体备课，每次研讨课，老师 们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专 题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了 许多改进建议。 我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后， 教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。首先由执教者先说 课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学 实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点 评，接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所 欲言。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质 资源共享。 三、存在的不足与改进的方向。 1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听 课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么，看什么，想什 么？) 2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺， 故今后应继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教 师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。 3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加 强课题的研究作为一个工作重点。 4 、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列 的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得 了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满 的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好 的成绩。