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书信格式范文 中文书信用语写信标准格式 亲爱的 xx： 你好！ （此处写问候语） xxxxxxxxxxxxxxxx 此致 敬礼！ 你的 xx：xxx x 年 x 月 x 日 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接 接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 ③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的 位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是 在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书 写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬 头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为 了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶 头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。 最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、 你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再 另起行书写未尽事宜。 示例： 亲爱的 XX： 你好，最近怎么样啊？ …… 敬祝 身体健康 工作顺利 您的朋友（XX）：某某某 2019.2.14 　　书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、 日期六部分。 　　一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。小学生与收信 人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属， 只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属， 则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间， 一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还 可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信 人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。 　　二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等； 如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你 们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。 问 候语另起一行，空两格写。 　　三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容 条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件 事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。 正文可以紧接问 候语写，也可以另起一行空两格写。 　　四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行， 空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝 福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 　　五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的 身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 　　六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不 写年份是错误的），以备收信人日后查阅。 　　下面是一篇例文： 　　亲爱的哥哥： 　　你好！ 　　现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的 气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定 到我家来，好吗？ 我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少 年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会 上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。 我每天都要拉小 提琴，老师说我还行，