职业道德与法治 第13课《学会依法维权》第二框课件《崇尚程序正义》.pptx

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第13课 学会依法维权第二框 崇尚情绪正义第四单元 遵守法律规范 讲程序重证据1学习小结3维护司法公正2启思导行4 观看视频:唯有程序正义才有结果正义(教师可自行上网搜索相关视频)观看视频,思考: 什么是程序正义?为什么要崇尚程序正义? 1.讲程序重证据 崇尚程序正义,是法治精神的重要体现,是法治社会的重要特征。程序正义是一种看得见的正义,有助于结果公正的实现。正当的法律程序体现了过程的理性,有利于司法机关依法查明案情、正确适用法律,最终实现司法公正。 结合事例,说说证据在诉讼程序中的作用。阅读与思考 王某在赵某的麻辣烫大排档当收银员。两人因为借贷纠纷诉至人民法院。原告王某诉称,赵某曾以店面装修为由,多次口头向他借钱,他以现金方式借给赵某共计2万元。王某请求法院判令赵某还钱,但被告赵某否认两人存在借贷关系,辩称王某给他的钱全部为麻辣烫经营收益,因为王某是收银员。法院审理认为,尽管原告主张存在现金借贷关系,但原告既没有借条,也没有现金支付的事实证据,驳回原告王某的诉讼请求。 什么是证据?相关链接民事诉讼一般有八种证据。行政诉讼除了有以上几类证据外,现场笔录也是证据。 证据当事人的陈述书证物证视听资料电子数据证人证言鉴定意见勘验笔录 用证据说话,是程序正义的重要标志。所有证据必须经查证属实,才能作为认定事实的根据。证据类型民事诉讼法行政诉讼法 刑事诉讼法 物证,书证,证人证言,被害人陈述,犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解,鉴定意见,勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录,视听资料、电子数据。 书证,物证,视听资料,电子数据,证人证言,当事人的陈述,鉴定意见,勘验笔录、现场笔录。 当事人的陈述、书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。 诉讼过程中一般都遵循“谁主张,谁举证”的原则。在民事诉讼中,原告需拿出证据证明自己的诉讼请求成立,如果原告举证不力,则要承担败诉的不利后果。在刑事诉讼中,由公诉人或自诉人提供被告人有罪的证据,不得强迫被告人自证其罪。相关链接 行政诉讼的举证规则有所不同。在行政诉讼中,原告只需证明有行政机关及其工作人员侵犯了自己的合法权益即可。至于该行政行为是否具有合法性、正当性,则由被告一一行政机关来进行证明。如果行政机关不能为其行政行为提供合法、合理的依据,则要承担败诉的不利后果。这种举证责任倒置的设置,充分考虑了行政案件举证的可行性和公平性,体现了对公民权利的最大化保护,体现了程序正义的精神。 对比三大诉讼的举证责任举证责任例外规定民事诉讼行政诉讼行政机关提供证据 刑事诉讼 案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时,举证责任倒置对行政不作为案件起诉,原告有提供申请证据的责任。对行政赔偿案件,原告对于损害事实承担举证责任巨额财产来源不明罪、非法持有毒品罪等,由被告举证 一般遵循“谁主张,谁举证”。公诉案件由人民检察院举证,自诉案件由自诉人举证 思考:赵某的行为给我们什么启示?相关链接 赵某是一起机动车交通事故纠纷案件的当事人,为了让保险公司承担更多的理赔责任,他伪造了关于事故责任的一些关键证据,被保险公司当庭揭穿。经法庭审理核实,赵某提供的证据确系伪造。于是,法庭不但认定这些证据无效,而且根据民事诉讼法第一百一十五条的规定,对赵某作出了拘留10天、罚款5000元的决定。 (教师可自行上网搜索相关视频)观看视频,思考: 偷拍、偷录取得的资料能否作为民事诉讼的证据? 证据不仅要客观真实,还要依法取得。违法法定程序取得的证据,应当予以排除,不得作为定案的依据。以偷拍、偷录、窃听等手段获取的侵害他人合法权益的证据材料,不得作为证据使用。伪造证据或非法取证,还要承担法律责任。 在日常生活中,要提高证据意识,注意留存证据材料。收集证据小贴士在消费活动中,要注意留存消费单据或发票;在商贸活动中,要注意保存合同和支付凭证;在职场上,一定要签署书面劳动合同;当遇到违法犯罪时,要注意保护现场,留存证据材料。 2.维护司法公正阅读与思考 张某欠钱不还,经人民调解委员会调解与债主达成调解协议,后又反悔,拒不执行调解书。债主遂将其告上法庭,最后追回了欠款。案例一 小秦与公司发生劳动争议,经过劳动争议仲裁之后,小秦对仲裁结果仍不满意。按照法律规定,小秦可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。于是,小秦又将公司告上法庭。法庭经审理维护了他的合法权益。案例二 小孙开车上班途中被路人拦下求搭顺风车,路人上车不久后,便遇到城管现场执法。小孙被认定是开“ 黑车”拉活儿,受到扣

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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