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2017 年五年级数学教研组工作计划
一、指导思想:
认真贯彻实施学校教导处工作计划,以全面实施素质教育为重点,全面推进素质教
育。以关注学生,关注课堂为主线,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方
式,强化教师的服务意识。深化课堂教学研究,提升教研活动的要求和质量,努力使我组
教研工作再出新成绩,再上新台阶。
二、工作目标:
1、以各种教研活动为契机,强化课堂教学实践;
2、加强理论学习,转变教师的教学观念,规范教学行为,提升教育教学能力,适应课
改要求;
3、关注学生的学习行为,转变学生的学习方式,提高教学效果和质量,全面发展和提
高学生的素质;
三、工作重点及具体措施:
1、认真学习新课程标准,进一步领会新课标的精神,转变自己的教学观念;认真备
课,提高对新教材的驾驭能力。
2、严格执行教学“五认真“工作,努力提高课堂教学质量。认真备课,仔细研读新教
材,提高备课质量,加强课后反思;加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知
识。课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题。每堂课要留有时间给孩
子完成部分课堂作业。
3、认真组织开展集体备课和教科研活动。
开展“学—研—讲—改”系列活动,根据活动安排,有任务的老师要根据内容及早作
好准备,精心上好每节示范课,围绕专题作好每一次的小型讲座,其他成员结合课堂实
际,围绕课题,积极参与评课,保证教研活动的时间,努力提高教师的教学素养和教育教
学水平。
4、针对学生的个性差异,努力做好培优补差工作
要抓好后进生的转化工作,要坚持不放弃每一个后进生,要以宽容的心态接纳他们,
给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己需要的数学。
5、开展数学兴趣小组活动。
我组在本学期有组织地开展数学兴趣小组活动,进一步发展学生的兴趣,开发学生的
潜能,发展学生的思维,开阔学生的视野。
6、统一作业的类型与要求
作业类型有:课堂作业、补充习题、练习册。教师要即及时批改、讲评和辅导,切实
提高作业质量。
四、本组教研活动安排:
1、间周三放学后教研组集体备课,每次活动提前告知备课课题,每位教师先备课,认
真钻研教材,撰写教案,积极参加集体讨论,交流心得体会。
2、每位教师积极参加镇级课题教研活动和本组教研活动。
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