高中历史人民版历史上重大改革回眸日本明治维新单元测试高质作品.docxVIP

一轮复习学案： 选修一专题八 明治维新 一．知道明治维新的历史条件。 1．19世纪中期的日本闭关锁国，封建落后，封建幕府统治出现严重危机。 （1）政治：严格的等级制度使国内阶级矛盾尖锐。 （日本社会被分为士(将军、大名、武士)、农、工、商四个等级。） ——农民起义不断，工商业不满，中下级武士逐渐产生反抗思想，大盐平八郎起义表明封建社会统治基础开始动摇。 （2）经济：资本主义生产关系形成并得到发展，但受到幕府统治阻碍。 （如，政府实行重农抑商政策） （3）外交：闭关锁国政策使日本落后于世界，埋下挨打隐患。 2．西方列强入侵，日本出现严重的民族危机，社会危机加剧。 3．武装倒幕运动兴起，倒幕派成立明治政府，推翻了幕府统治。 ——是使日本从封建制度转变为资本主义制度的关键步骤。使日本免遭中国和印度的厄运，保卫了民族独立。为明治维新的实施创造了和平的国内环境。 4．西方对中国的入侵和中国人民的反抗，客观上为日本提供了较为有利的国际环境。 ——明治维新时，世界处在自由竞争资本主义时期，争夺殖民地的高潮尚未到来，西方列强侵略矛头主要指向中国，加上亚洲民族运动的兴起，特别是太平天国运动牵制了西方列强的势力，为日本提供了有利的国际环境。 二．概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 （一）基本内容： 政治： 废除旧政治体制， 建立新的体制 逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。 （“废藩置县”） ①“废藩置县”剥夺了藩主的权力，削弱了地方封建割据势力，初步加强了天皇新政府的中央集权，为国内统一市场的形成创造了条件。 ②在事实上废除了封建领主土地所有制，成为维新运动中一次深刻的革命性变革，使日本在政治上向近代资本主义国家体制迈出重要一步。 废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。 为资本主义发展提供了大量自由劳动力和资本，这就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会体制。 派使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。 学到了许多有助于日本实现独立和富强的有用经验，找到了一条适合日本发展资本主义的道路。 制定宪法：1889年《大日本帝国宪法》，是近代亚洲的第一部资产阶级宪法。（它是一部具有日本特色的、基本上属于资产阶级性质的宪法。） ①它规定了人民的某些基本权利和参政权，形式上确立了“三权分立”的国家体制，有利于社会进步和历史发展。 ②它的颁布标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度。 ③但极其保守，带有浓厚的封建色彩：天皇被赋予了至高无上、神圣不可侵犯的权力；按“三权分立”原则建立的议会、内阁和法院，实际上并不能独立行使自己的权力，只是辅佐天皇行使权力的机构。 经济：大力进行改革，发展资本主义经济 币制改革 1871年，明治政府下令改革币制，以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币 改革土地制度，承认土地私有 ①内容：废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。 ②影响：提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展。 改革地税 ①内容：1873年，政府颁布。一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，新土地税以货币支付。 ②作用：推动了农村商品经济的发展，增加了政府财政收入，为国家工业化政策提供了保障。 “殖产兴业”，发展资本主义新经济 （1）内容： ①大力创办官营业带动资本主义经济发展； 成立工部省；成立内务省；运用国家政权的力量，运用国库资金，设立“模范工厂”；实行“劝业政策”等。 ②大力扶植、保护私人资本主义； A、政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些与政府关系密切的资本家。 B、政府通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。 （2）影响：至19世纪90年代初，日本初步实现了资本主义工业化。 （3）日本资本主义发展的显著特点； ①国家创办示范工厂带动私人资本主义的发展。 ②政府大力扶植和保护私人资本主义的发展。 文教：倡导“文明开化” 派遣留学生出国深造，翻译西方著作。 使更多人认识和了解了西方文明。 进行教育改革,建立近代教育体制。 （1）内容： ①整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国的教育事业。 ②颁布《学制》，明确宣布普及初等国民教育的方针。 ③参照欧美国家的教育制度，逐步建立小学、中学、大学三级教育体制，并努力在全民范围内普及初等教育。 ④设立师范学校，培养合格师资。 ⑤还创立各种专业技术学校，培养专门的技术人才。 ⑥推行军国主义教育。 （2）作用：使国民素质得到提高，为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进的科学技术知识的人才； （3）局限：推行军国主义教育，强调效忠天皇，向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。 废除旧风俗和陈规陋习，生活习俗西化。 推动了向西方学习。 军事： 富国强兵 （1）措