童心是小鸟PPT课件.pptx

人音版四年级上册音乐课件第5课p30 寒来暑往，冬去春回，四季的景色总是那么令人神往，令人陶醉，同学们，你最喜欢哪个景色呢？ 1、这首歌曲描绘了什么内容？歌曲表达了少年儿童对大自然四季的热爱和对幸福童年无比 珍惜之情。聆听歌曲歌曲情绪欢快、活泼、富有朝气。2、情绪是怎样的？ 歌词找一找我把 栽到春天的故事里我把 送回夏天的目光里我把 放飞在秋天的歌声里我把 堆在冬天的童话里 你们听，他们把童心比喻成了什么？聆听歌曲 把童心比喻了小鸟。这一乐段优美抒情，旋律有起有伏，像小鸟在天空中自由的飞翔。注意欢快的情绪，声音要舒展、连贯。聆听歌曲 歌曲中出现了哪些音乐记号，我们应该如何演唱聆听歌曲反复跳跃记号同音连线 学唱歌曲 节拍知识以四分音符为一拍，每小节有三拍下面让我们边打拍子边演唱吧 学唱歌曲 第一部分第二部分 第一乐段分为几个乐句？这四个乐句的节奏有什么特点呢？ 我把小（ ？ ）放飞春天的天空里，我把小（ ？ ）送回夏天的池塘里，我把小（ ？ ）播撒在秋天的泥土里，我把小（ ？ ）请到冬天的阳光里。创编歌词 创编歌词 我把小（ 燕子）放飞春天的天空里， 我把小（ 青蛙）送回夏天的池塘里， 我把小（ 种子）播撒在秋天的泥土里， 我把小（ 雪花）请到冬天的阳光里。 啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦， 童心是小鸟，羽毛很美丽， 飞来飞去在四季的怀抱里。 童心是小鸟，羽毛很美丽， 飞来飞去在四季的怀抱里。 同学们还知道有哪些描写童年的歌曲吗？ 同学们的表现非常棒！通过我们演唱《童心是小鸟》这首歌曲，希望大家更加热爱大自然、亲近大自然，更希望你们如小鸟般自由地放飞自己的童心。 最后让我们在欢快的歌声中结束本节课堂吧！！ 总结下课 学唱歌曲 我们下节课再见啦