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PAGE PAGE 2 PAGE PAGE 3 PAGE PAGE 1 2026河北省普通高等学校对口招生 计算机类专业考试考试大纲 一、考试范围和考试形式 考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据，包括计算机类专业开设的电磁基础、计算机基础知识、中文Windows操作系统、中文Word 字处理软件、中文Excel电子表格软件、中文PowerPoint演示文稿软件、数据库原理与应用技术、算法与程序设计、计算机网络基础等九个核心模块，主要测试计算机类专业考生基础知识、基本技能的掌握程度，综合运用知识、理论和方法解决实际问题的能力。 考试形式分专业理论和技能测试两项。 二、专业理论考试试卷结构 （一） 试卷内容比例 电磁基础知识约占 12.5%；计算机基础知识约占8%；Windows约占3%；Word 约占3%；Excel 约占3%；Power point约占3%；数据库原理与应用技术约占23%；算法与程序设计约占27%；计算机网络基础约占17.5%。 （二） 试卷题型及比例 理论考试总分为：240分。第一部分选择题100分，第二部分非选择题140分。 单项选择题约占40%；填空题约占10%；判断题约占5%；写命令题约占10%；程序分析题约占5%；写运行结果题约占10%；程序改错题约占5%；程序填空题约占15%。 （三） 试题难易分布比例 较容易的试题约占30%；中等难度的试题约占50%；较难的试题约占20%。 三、专业理论考试内容和要求 电磁基础知识 （一） 运动和力 掌握运动的描述的基本方法，理解运动的相对性，包括质点模型、时间和时刻、路程和位移、速率和速度(平均速度、瞬时速度)、标量和矢量； 掌握匀变速直线运动、圆周运动规律，能够用公式、图像描述运动，并运用其解决简单的实际问题； 掌握重力、弹力、摩擦力概念，掌握力的表示、国际单位制中力学的基本物理量和基本单位，能运用作图法进行力的合成与分解，能进行简单的物体受力分析与计算； 掌握牛顿第一定律，能解释生活中有关的惯性现象； 掌握牛顿第二定律，理解加速度与物体所受合外力、物体质量的关系，能运用牛顿第二定律进行简单计算，解释生产、生活中的有关现象； 掌握牛顿第三定律，能区别相互作用力与平衡力，能用其分析生产、生活中的有关问题； 掌握测量运动物体的速度和加速度的方法。 （二） 功和能 掌握功的概念和计算功的大小的普遍公式，并能利用公式进行计算，理解正功与负功的物理意义； 掌握功率的概念，理解功率与速度的关系，能用公式进行计算，并能用其解释生产、生活中的相关现象； 掌握动能定理，理解合外力做功对物体动能变化的影响，理解物体的动能与其质量及速度的关系，能用动能定理解释生产、生活中的相关现象； 掌握机械能守恒定律，理解重力势能和弹性势能的概念及特点，了解机械能守恒的条件，能进行简单计算，并能用其分析生产生活中的有关问题。 （三） 热现象及能量守恒 掌握分子动理论的基本知识，了解扩散现象，能解释布朗运动； 了解温度、气体压强的概念，理解气体分子运动与温度及压强的关系； 了解热力学能的概念，能运用热力学能解释生产、生活中的相关现象； 了解热力学第一定律，理解热传递和做功对物体热力学能的影响； 掌握能量守恒定律，并能运用能量守恒定律解释自然界中简单的能量转化问题。 （四） 直流电及其应用 掌握电阻、电压、电流的概念； 掌握电阻定律，了解电阻定律在生产、生活中的应用，了解超导现象、超导材料，了解其对科技发展和人类进步的重大意义； 掌握电源电动势、内电阻的概念，理解全电路欧姆定律，能进行简单计算，能用其解释生产、生活中的相关现象； 掌握多用表的使用，能运用多用表测量电阻、直流电流、直流电压。 （五） 静电场的应用 掌握电场、电场强度的概念，理解电场力、电荷量及电场强度的关系，理解用电场线表示电场的方法，理解匀强电场的定义，了解静电的产生原因、危害及防护方法； 掌握电势能、电势、电势差的概念及其关系，了解匀强电场中电场强度与电势差的关系； 了解电容器构造和类别，理解电容器的充电、放电现象，掌握电容的概念，掌握平行板电容器的电容与两板的面积、两板间的距离及电介质的关系，了解电容器的应用实例； 理解静电感应现象及其产生的原因，理解静电屏蔽现象，了解静电感应、静电屏蔽在电子技术中的应用实例； 了解静电利用的典型案例，了解静电在生活、生产中的危害及主要的防护方法； 理解带电粒子在匀强电场中的运动，了解带电粒子平行于电场方向进入电场时，在电场中的加速规律，了解带电粒子垂直于电场方向进入电场时，在电场中的偏转规律，理解示波器的工作原理。 （六） 磁场的应用 认识磁场，理解磁感线的表示，掌握电流的磁效应，能用安培定则(右手螺旋定则)判断通电直导线和通电线圈周围的磁场方向； 掌握磁