小学青年教师专业发展规划及考核表填写说明1.pdfVIP

文档仅供参考 附件 1： XXXXX 小学青年教师专业发展规划 教管办： XXX 学校：XXX 镇 XXX 小学 大学汉语言 姓名 XXX 性别 女 教龄 3 学历及业 文学 出生 任教科目 语文 1990.09 职称 未定级 联系方式 XXX 年月 及年级 二年级 我于 XXXXX 9 月来到XXX 镇 XXX 小学工作。我毕业于 XXXXX 学院汉语言文学专 业，经历过系统的语文教育教学理论培训，汉语言文学理论与教育理论知识充实。 自我 目前入校参加教学工作刚过3 年，虽然与初出茅庐摸不着头脑的那时候相比，基本 剖析 的教学工作程序已逐渐清晰，但是等待我的仍是很大的不足和大幅度的努力和提 (明确优势, 升。在以后的教学工作中，要在保证教学成绩的基础上，努力提高自己的教科研水 提出不足) 平和能力。 1.不断强化和完善自己的专业知识，尤其是基础知识的巩固，提高自己专业素养。 个人 2．努力研究教育心理学和教育学，真正把心理学、教育学的理论应用于实践，不断 3 在日常学校生活中尝试，形成自己的一套学生、班级管理方法。 专业 3.作为班主任，加强家校联系，要更加深入了解每个学生的情况，了解每个学生的 发展 个性，真正的到学生中去，根据每个学生的情况给其制定不同的学习规划。 总体 目标 1 文档仅供参考 1.加强教师角色定位： XXXX 在加强教师素质培养的同时，要从心底热爱教师这个职业，在教书育 人中体会到人生的快乐，把教师职业当做一份事业来做。 度 专 业 2.提升自身专业水平： 发 学习教育教学理论，丰富自我，提高自身业务能力和水平；钻研教 展 材，领会新课标，因材施教；注重教学经验的总结，及时反思，教学相 目 长，在教学经验中不断完善自已；更新教学观念，勇于创新；充分利用现 标 代信息教学技术。 3.积极参加教育教学研究: 做好本职工作，教好书，做好班主任。研究好学校和班级实际情况， 研究教材和课程标准，研究网络教学。管好班级常规，积极做好备课，听 课，评课活动，做好有效的课堂教学。 4.形成并完善自己的教学风格: 参加工作刚半年多点的时间，还没有完全形成自己的教育风格，今后 在不断的教学实践中摸索属于自己的教学风格将成为重中之重。 5. 力争通过努力让自己的语文教学水平有所突破和创新，上一个新台 阶。 2 文档仅供参考 附件 2： XXXX 年青年教师专业发展情况记录及考核 姓名 XXX 单