四川音乐学院课程教案（模板）.pdfVIP

四川音乐学院课程教案 （通用版） 课程名称： 教学单位： 教师姓名： （教务处 2022 年印制） - 1 - 课程教学总方案 课程名称： 授课方式： （ ）线上 、（ ）线下、（ ）线上线下混合式、（ ）其它 课程信息 课程简介： 教师信息 授课教师姓名： 职务\职称： 班级 授课班级 （个人）： 信息 学生人数： 提示：学习者特征分析，学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣 如何，成绩如何等，学习本课程的有利因素和存在的问题等。主要包括学生学习起点 状态的分析和学生潜在状态的分析。（仅为提示，填写时请删除） 学情分析 知识 掌握 层面 培养目标 能力 素质 符合人才 提升 培养方案 素养 情商 培养 - 2 - 提示：课程总数： 节，请结合自己课程实际进行设计（填写时请删除） 第一节： 第二节： …… 或 第一单元 第二单元 …… 或 分节 第一板块 第二板块 课程 ….. 安排 其他方式 设计 提示：不仅限于参考文献，可含授课所需的设施设备、音视频资源等。（填写时请删除） 课程 资源 - 3 - 提示：（仅为提示，填写时请删除） 1.总要求：以美育人、以美化人 2.不是照抄照搬政治术语、文件精神、重要讲话或引述名人名言等 3.要适合自己的课程特点，不是硬融入，而是无声融入 课程 思政 总体 设计 提示：所有授课完成后，从教学过程、教学方法、课堂效果、培养目标达成、课程思政实 施等方面分析取得的成效（40% ）、存在的问题及提高和改进的措施（60% ）。 （仅为提 示，填写时请删除） 课后 反思 - 4 - 第（ ）节课 教学方案 （后续课可复制填写，可适当增加栏目） 授课题目 授课时间 授课地点 教学目标 主要 教学内容 课程思政 内容设计 重点难点 参考文献 课前预习 课后作业 课后 教学分析 备注 温馨提示：班级课须撰写教案；专业小课须填写授课记录（记录本已下发）。 - 5 -