秦风无衣春江花月夜-理解性默写习题高中语文人教部编版选择性必修上册（2021年）.docxVIP

?无衣？ ？春江花月夜?理解性默写 〔选择性必修上诗歌诵读单元） ?无衣？ .？无衣？中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子 是, o .?无衣?中，描土将士们团结友爱,同穿衬衫的句子 是：, O .？无衣？中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子 是：, O .？无衣？中，描写将士们团结友爱，同穿战袍的句子 是:,o 5.？无衣？中，描写君王要发兵了，要 修理好戈矛预备战斗的句子是:,o .？无衣？中，表现战士们一样仇恨敌人的一句是:;表现战士们 一起行动起来的一句是:；表现战士们一起上战场一句是： .有人说?无衣?这首诗的语言有剧烈的动作性，主要表现在“、 、〃三句上，这使人想象到战士们在磨刀擦 枪，舞戈挥戟的热闹场面。 ?春江花月夜？ .？春江花月夜？中勾画出一幅春江月夜江潮连海，月共潮生的壮美画面，对应句 子是“, 〃。 .？春江花月夜？中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有光明的一轮孤月 高悬空中的句子是“, 〃。 .？春江花月夜？中写清明清澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯洁的世界，这 就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是“? .？春江花月夜？中“白云〃“青枫浦〃托物寓情，写出游子像一片白云缓缓地离 去，只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“, .？春江花月夜？中写出江月有恨，流水无情的句子是“ .？春江花月夜？中写出时间不断消逝，自己的青春、向往也跟着消逝，然而碣石、 潇湘，水远山遥，怎能乘月归家的句子是“,o 〃 ， O 一?春江花月覆。中鬲“ ，〃两句，描写月 亮从潮水中涌出的雄阔景象。 . ?春江花月夜？中通过比方和侧面衬托表现月光雪白光明的诗句是 “ 〃 ， O .？春江花月益?吊白勺, 〃两句，把江、月、 花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。 .？春江花月夜？中的“， 〃两句，由江面 到天空，描写出宽阔旷远、空明清澈的景象。 . ?春江花月夜？中描写月光随波荡漾流转，全部春江都在月光覆盖之下的诗句 是： ， O .在?春江花日废?中，作者面对着空中的那轮明月，不由生出 “ , 〃的遐思。 . ?春江花月夜?看触景生情,表现游子羁旅之愁的诗句是:“ .张假设虚?春江花月夜？中以人与月比拟表达哲思的诗句是： “ 〃 ， O .在?春江花月夜？中，张假设虚用“， 〃 两个问句领起下文对思妇和游子的相关描写。 .?春江花月夜？中的“, 〃两句，通过动 作描写表现思妇因内心极度的苦痛。 .张假设虚?春江花月夜？中含蓄地表现思妇想要向漂泊在外的丈夫传递信息也 不能实现的两句诗是：, 〃。 .？春江花月夜？中的“, 〃两句，描写思 妇面对天上的明月所产生的内心的愿望，表现对丈夫的依恋之情。 .？春江花月夜？中的“, 〃两句，外表描 写春天将尽、江月欲落的景象，实那么表现游子在外漂泊时间之久，思归之切。 . ?春江花月夜？中表现游子归途困难和遥远的两句诗是“, .在?春江花月夜？中，诗人张假设虚想到游子们有家难归的现实，不由感慨 a 〃 ， o 22]?君江花后庇?吊：与云五齿令?量月标捻?中“〃异曲同工的 一句是“海上明月共潮生〃诗人张假设虚孤身漂泊在外，由此诗中描写的明月 给人的感觉也是孤独的，“〃 一句便是明证。 .在?春江花月夜？中，用比方的手法写出了开遍献花的树林闪耀着雪珠般的光 辉的句子是：“〃。 .张假设虚的?春江花月夜?融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。写春 江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中“，〃 这两句那么渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。 .在?春江花月夜？中，用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人， 而长江那么源源不断地运输着流水的句子是：“， .在?春江花月夜？中，诗人用虚实结合的手法写出了月亮照射在思妇的楼上， 月光落在离人的妆镜台的句子是：“, .在?春江花月夜？中，写了游子和思妇通过相互望月来表达思念之情和李白？ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西〃句有异 曲同工之妙的句子是：“， . ?春江花月夜？中运用想象和“鱼雁传书〃的典故，含蓄地表达书信不能往 来，暗含相思之苦的句子是：“, 〃。 ?无衣?理解性默写答案 L?无衣？中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是:修我甲兵。与 子偕行。 .？无衣？中，描写将士们团结友爱，同穿衬衫的句子是：岂日无衣?与子同泽。 .？无衣？中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子是：岂日无衣?与子同裳。 .？无衣？中，描写将士们团结友爱，同穿战袍的句子是：岂日无衣?与子同袍。 .？无衣？中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛预备战斗的句子是:王于兴师, 修我戈矛。 . ?无衣？中，表现战士们一样仇恨敌人的一句是:与子同仇:表现战士们一起行动 起来的一句是:与子偕作;表现战