2020小学教师个人继续教育培训心得体会.docVIP

此刻世界科学技术日新月异，知识更新换代异样快速。作为教师就一定擅长接受和消化新看法、新知识，仔细研究业务，不停提高自己素质；一定踊跃研究教课方法和教课艺术，活跃讲堂氛围，激发学生学习兴趣；一定勤劳勤学，废寝忘食，努力做到学问渊博，业务优良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，驾轻就熟；才能使学生产生恭敬感，自觉自发地接受教育和指导。因此，利用暑期时间，我参加了连续教育学习活动。经过不停地学习，使我们不只在理论上对教育、教课有了更深层次的领会，进而在教课中获得了必定收效。现把这几个月学习的心得总结以下： 一、经过学习，使我从头认识了自己的责任，建立了科学的教育观。几曾一度从上中学到上大学，我们见到的老师都是极有庄严的，教师的看法是不容怀疑的，这就使得教师真实成为了很有威望的“传道、授业、解惑”之人。但是在教授知识的同时，教师的社会道德质量也在一并的教授给学生，或许由学生间接领会。 所以教师不单是知识的流传者，他还要为培育下一代可塑型人才做出贡献。因而可知， 教师的职业特点拥有将来性，管仲说：“百年树人。”我国将来可否在世界上据有一席之地，就要靠我们这一代教师培育的祖国的下一代。所以，我们要认清我们肩负的历史使命，建立 高尚的职业信念，为祖国的将来打下优秀的基石。 为此，我们应为祖国培育出全面素质的创新人才。关于我们的学生我们要用同样的目光去对待，不可以用成绩把他们分为三六九等，也不可以因为好恶而疏远或亲密谁，我们应赐予他们同样的发挥创建的时机，让他们在我们创建的氛围中健康成长。 二、、经过对《今世教育新理念》的学习，使我进一步认识了现代教育思想和理论，理解了怎样把先进的教课方式和理念贯串于各个学科教课的全过程，同时，也让我认识到目前教育需要更新了两个重要的看法： 第一、要更新自己的教育教课理念，这个过程也是一个自我发现和自我完美的过程。 第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教课的数学教师。 在此后的教课实行过程中，相信经过实践也真实的感悟到了崭新的教育思想在教课中所产生的效应。这是以前传统教课所没法比较的。 三、经过对《新时期教师师德涵养》的学习，让我更为正确的认识到自己的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了出色一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并以此为 自己的追求。尽人皆知，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。不单是对教师个人行为的规范要求，并且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。所以，教师要做勤学生的灵魂工程师，第一自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 四、经过对《新课程教课问题解决实践研究》的学习，让我学到了好多讲堂教课的艺术 与技巧，同时也解决了我以前在讲堂教课中间存在的好多疑惑，让我有种“峰回路转又一村”的感觉，忧如一下子见到了光明和希望，对我的教课实践起到了很好的指导作用。 五、经过业务学习，使我的教课水平易科研水平有了很大的提高。 经过连续学习，第一使我认识到了自己的教课水平距离名优教师还有很大差异。我固然教过每个年级，对所教教材有了一个初步的认识，但领会尚浅。所以在我们执教的时要侧重增强了教材的剖析，利用所学理论去备课、备学生，去仔细授课，去研究习题，逐渐在讲堂教课中获得了必定成效，使学生在讲堂四十五分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去领会，多一些时间发展其余方面的素质。 同时，经过学习，明确了自我塑造的目标，进而在教课科研的道路上行进了一大步。在此后的教育教课中，能够从试试性的商讨开始存心识的增强自己在这一方面的研究，使自己的教课逐渐向科研发展。因为新时代要求我们不单是教师，更要成为一名教育家。 总之，经过此次连续教育的学习，收获是特别丰富的，它引起了我更多的思虑，也让我收获了好多的知识，使我感觉自己的教师涵养有了深一层次的提高。但是，向往将来，我知道前面的道路依旧是波折的，毕竟这些思虑和理论需要我在此后的教课实践中不停的去试试和运用，并最后将其转变为自己的东西，我想只有这样才算是真实达到培训的目的。我将在此后的教育教课中逐渐完美自己。 经过本次信息技术连续教育的学习所得，让自己过去的教育教课产生了很多的感触，经过学习，自己认识到自己过去的很多不足，同时也提高了认识和获取经验。现主要从教课方式方面总结以下： 教课方式是直接影响学习方式形成、完美以及改变的重要要素，是转变学生学习方式的 根本。在促使教师教课方式转变的过程中，我感觉教师要做到“四变”。心得领会 一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为此刻的组织者、帮助者、指引者、促使者。由施与者转变为带路者，从讲坛走向学生中间，参加学习发生的全过程，领会共同成长的快乐。面对飞快发展的科技知识，在今日教育信息化的平台上，教师的绝对威望已不复存