五年级上册美术教案 -第8课 材料的巧用｜广西版.docxVIP

五年级上册美术教案 -第8课 材料的巧用｜广西版 一、教学目标 了解一些日常生活中的废旧材料可以被巧妙地运用于美术创作中； 学生能够通过教师的带领，了解、认识材料，了解它的特点和使用方法； 通过实际操练，培养学生的动手能力和创意思维等综合能力。 二、教学重点 让学生认识废旧材料可以被巧妙地运用于美术创作中； 学生能够通过实际操练，掌握一些废旧材料的使用方法。 三、教学难点 教师如何引导学生将日常生活中的废旧材料与美术创作结合起来，并且让学生在动手操作时能够发挥想象力和创造力。 四、教学过程 游戏引入 让学生在学习前的氛围中放松身心，同时增强他们的团队意识和协作意识。 呈现主题 通过讲解和展示，让学生了解废旧材料可以被巧妙地运用于美术创作中。 教师示范 教师展示教学用的废旧材料，并向学生演示如何将废旧材料转换成美术创作材料。 学生实践 让学生按照教师的要求，使用废旧材料进行美术创作。 学生交流 让学生在互相交流创作经验的同时，丰富自己的创作思路和方法。 五、教学评价 通过观察和记录学生的实际操作和交流记录，评判学生在本节课中的学习效果以及动手能力和创意思维等综合能力的表现。 六、教学后记 5年级的学生正处于身心发展的关键期，他们的好奇心强、探索欲强，因此教师应该充分发掘学生的潜能，鼓励他们去发挥自己的想象力和创造力，让他们在学习和成长中不断实现自己的价值。