毕业实习生自我鉴定.pdfVIP

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毕业实习生自我鉴定 离开学校踏入临床实习以来,我在学习、工作、生活、思想上成 熟了很多。在实习期间,让我感觉到有很多学不完的医学知识。虽然 在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实,但是来到医院实习后才 发现自己学到那点鸡毛蒜皮的知识远远不足。这不得不迫使我重温 每科的理论知识。在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服 务性和技术性。学会了五心:关心、耐心、爱心、同情心、责任心, 也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术 上更应该做到精益求精,一丝不苟。 我第一个实习的科室是呼吸消化内分泌科,是一个内科的综合科 室,也是我们医院的一个重点科室了。刚进科室时,什么都不知道, 什么都不懂,不知道该干些什么,更不知道该怎样去做,当时感到很 迷茫啊。当时去的时候正好是上午医生刚刚查完房,在处理病例,我 就站在那里,手足无措的,现在想想还有点好笑,当时正不知道干什 么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来,她告诉我在科室需要注 意什么,什么时候需要干些什么,该怎样去做,我很感激啊,当时心 里热乎乎的。后来带教我的老师忙完后给我介绍了有关科室的各项规 章制度和情况,并嘱咐我以后什么有什么不懂得话可以问她,或者向 那些学妹请教。最后并严肃的告诉我再跟病人作交流时一定要注意语 言和用词,免得给病人和医院带来一些不必要的麻烦。还好在学校时 第 1 页 共 9 页 老师有讲过关于和病人交流的技巧等方面的知识,要不当时肯定要被 我的带教老师的那种严肃态度吓掉三魂六魄了。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握 透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各 项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼,放 眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会, 同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂 的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师 没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教, 以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积 极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们 书写、组织、表达等各方面的能力。 在实习期间,我先后在呼吸消化内分泌科,急诊科,泌尿外科, 心内科,神经内科实习工作,在这些科室里,我见到了很多病人,见 识到了很多疾病,学到了很多东西。 在呼吸消化内分泌科,带教我的老师是一名糖尿病专家,跟着她, 我了解了有关糖尿病的概念,症状,诊断,治疗措施,预后以及糖尿 病的预防等。通过其他老师,我还学到了肺结核,肺气肿,肺癌,慢 性支气管炎,支气管哮喘,肝炎,肝硬化, 在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转 归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循 无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好 第 2 页 共 9 页 各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地 进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着 三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的 词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我 们受益匪浅。因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的 体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢 一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度, 更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗 位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责! 2014 毕业生实习自我鉴定范文 在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识, 向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的 弱处。 实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好 学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上 进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事 认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的

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