1、小班数学教案《认识正方形》反思.docxVIP

第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 1页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 1、小班数学教案《认识正方形》反思 1、小班数学教案《认识正方形》反思 活动目标：  1.引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。  2.能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。  3.引发幼儿学习的兴趣。  4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。  活动准备：  1.学具：4根一样长小棒 图形