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小学语文四年级上册教案10篇 小学语文四年级上册教案篇1 设计理念  “诵读经典美文，传承中华文明”。通过美读、美解、美赏、美悟，让学生在学习过程中充分感受经典美文中的语言美、结构美、思想美、情感美，激发学生学习兴趣，提升文言文学习能力。  文言文的教学是离不开诵读的，古语有云：“书读百遍，其义自见。”以“诵读”作为教学的突破口，以读代讲，以讲促读，指导学生读好课文，让学生在朗读中，去欣赏雄壮奇异的自然美，去领略趣味无穷的民俗风情美。  此文描写的是我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。要明确教学目标，从文言文教学的角度去定位教学内容，体现语文教学的本色和文言文教学的要求，根据新课程主体性教学理念，构建文言文自主性教学课型，让课堂教学充分体现学生的主体地位。  教学目标  知识与技能：能熟练地朗读课文。  过程与方法：掌握文章中常用文言词语，了解文章内容。  情感态度与价值观：体会文中自然美与风俗民情美相融合的特点。  教学重难点  积累文言文词语，在诵读中感受文学作品的美。  感受浙江之潮的壮观气势，享受美的熏陶。  教学方法  1、诵读教学法，以