1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄教案.docxVIP

第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 1页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄教案 1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄教案 一．目标设计  1、教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。  2、引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。  3、帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。  二、教学重、难点  重点：熟读、背