一年级数学教案人教版.docxVIP

一年级数学教案人教版 这个小挚友在吃饭，你们能告知老师哪只是左手，哪只是右手?(拿调羹的是右手，拿碗的是左手)。一起看看一年级数学教案人教版!欢迎查阅!  一年级数学教案人教版1  左和右  教学目标：  1、通过嬉戏，相识自己身上的左右位置。  2、通过视察、探讨、沟通，知道以自我为参照中心的左右位置。  3、通过视察，小组合作探讨，辨析，实践活动，能说出以其他物体为参照中心的左右位置。  4、感知生活中到处有数学，并对学生进行平安教化。  教学重点、难点：  从以自我为参照中心确定左右位置过渡到以其他物体为参照中心确定左右位置。  教学打算：  多媒体  教学过程：  一、嬉戏引入，激发爱好  师：在今日上课之前老师先请小挚友们放松一下，请大家听一段音乐。  师：刚才我们跳舞的时候，出现了两个方位词，小挚友听出来了么?(左和右)  师：对!今日我们将学习有关左与右的学问。  出示课题：左和右(留意左、右的写法)  二、共同探讨，获得新知  1、用左右手引入，感知自身的左与右。  师：这