福建师范大学23春“小学教育”《教育统计与测量评价》考试历年真题选编附答案.docxVIP

福建师范大学23春“小学教育”《教育统计与测量评价》考试历年真题选编附答案 （图片大小可自由调整） 第1卷 一.综合考核(共18题) 1.一组数据的标准差，反映这组数据的()。 A、分布范围 B、差异大小 C、取值水平 D、集中位置 2.所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。() A、错误 B、正确 3.分半信度的计算方法和等值复本信度的方法类似，两者计算的都是两个“半测验”上得分的相关系数。() A、错误 B、正确 4.操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度，可将其分为()。 A.纸笔操作测验 B.辨认测验 C.模拟操作测验 D.工作样本操作测验 5.计数数据的结果多表现为整数。() A.正确 B.错误 6.当相关系数r=1时，称为()。 A、正相关 B、负相关 C、完全相关 D、零相关 7.随机抛一枚硬币，其正面朝上的概率为1/2，照此推算，同时抛下10枚硬币，必有5枚正面朝上。() A.正确 B.错误 8.当一个变量是连续变量，另一个变量是二分类变量时，计算相关系数应当用()方法。 A.积差相关 B.等级相关 C.点双列相关 D.正负相关 9.客观性试题主要包括()。 A.选择题 B.填空题 C.论述题 D.简答题 10.()指的是客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、操作、写作、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。 A、评定量表评价 B、表现性测验 C、客观题测验 D、主观题测验 11.比率变量的零点是绝对的。() A.正确 B.错误 12.描述性统计是教育统计的核心内容。() A、错误 B、正确 13.样本统计量是个随机变量。() A.正确 B.错误 14.虚无假设和备择假设之间的关系是矛盾对立的。() A.正确 B.错误 15.按照概率的定义，概率的取值范围在区间[-1、1]上。() A、错误 B、正确 16.教育评价专家斯塔费尔比姆说过，评价最重要的意图是为了()。 A.评量 B.评定 C.证明 D.改进 17.积差相关是根据两列比率变量的等级差数来计算相关系数的方法。() A、错误 B、正确 18.描述统计是教育统计的核心内容。() A.正确 B.错误 第1卷参考答案 一.综合考核 1.参考答案：D 2.参考答案：B 3.参考答案：A 4.参考答案：ABCD 5.参考答案：A 6.参考答案：C 7.参考答案：B 8.参考答案：C 9.参考答案：ABD 10.参考答案：B 11.参考答案：A 12.参考答案：A 13.参考答案：A 14.参考答案：A 15.参考答案：A 16.参考答案：D 17.参考答案：B 18.参考答案：B