小学语文《第二个小板凳》教案范文.docxVIP

小学语文《第二个小板凳》教案范文 《第三个小板登凳》交代爱因斯坦和第三个小凳子之间的故事，通过课文的学习，使学生知道无论做什么事情都要有恒心，只有坚持不懈才有可能取得不断的进步。下面就是我给大家带来的小学二年级语文《其次个小凳子》优秀教案及教学反思，希望能帮助到大家!  小学二年级语文《其次个小凳子》优秀教案一  教学目标：  1、会认13个生字，接着练习分析字形字义;  2、在详细语言环境里理解“糟糕、木制品”等词语;  3、会写生字“品、些、此”;  4、初步感知课文，明白写了一件什么事。  教学重难点：  1、抓住重点词语，练习分析字形字意，会写4个字;  2、初读课文，明白写了一件什么事。  教学过程：  一、送词语  曾老师介绍个挚友给大家相识，看!它来了!(出示词语：小凳子)大家和它打打招呼!(齐读)有孩子还不相识它，听老师给你们介绍师教读“凳”  请个小老师说说在读“凳”的时候应当留意什么?(指名生说)  你读得真好，你教大家读读!  二、读课题，置疑  今日我们就要学习一篇有关这个小凳子的课文，孩子们一起