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小学数学六年级培优题库 - 培优题库含答案 1 ． 1 ． 对于实数 a 、b ， 定义运算： a▲b= ； 如： 2▲3=2 ﹣ 3= ， 4▲2=42=16．照此定义的运算方式计算[2▲（﹣4）]×[（﹣4）▲（﹣2）]= ． 【解析】【解答】解：根据题意得： 2 【解析】【解答】解：根据题意得： 2▲（﹣4）=2﹣ 4= ，（﹣ 4）▲（﹣2）=（﹣4） 则[2▲（﹣ 则[2▲（﹣4）]×[（﹣4）▲（﹣2）]= ×16=1， 故答案为：1 【分析】先利用定义计算括号中的值，再进行计算即可.在利用新运算的时候需要先判断两个数的大小关系，根据其选择算式. 如图，已知数轴上点 A 表示的数为 8，B 是数轴上一点，且 AB=14，动点 P 从点 A 出发，以每秒 5 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t0）秒。 写出数轴上点 B 表示的数 ，点 P 表示的数 （用含 t 的代数式表示）； 动点 Q 从点 B 出发，以每秒 3 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、Q 同时出发，问点P 运动多少秒时追上点Q？ 若 M 为 AP 的中点，N 为 PB 的中点．点 P 在运动的过程中，线段 MN 的长度是否发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请你画出图形，并求出线段MN 的长； 若点 D 是数轴上一点，点D 表示的数是 x，请你探索式子|x+6|+|x-8|是否有最小值？ 如果有，直接写出最小值；如果没有，说明理由． 【答案】（1）-6；8-5t 解：设点P 运动x 秒时，在点C 处追上点Q（如图） 则 AC=5x，BC=3x， ∵ AC-BC=AB ∴ 5x-3x=14 解得：x=7， ∴ 点 P 运动 7 秒时，在点C 处追上点Q 解：没有变化．分两种情况： MN=MP+NP= AP+ BP= （AP+BP）= AB=7①当点P 在点A MN=MP+NP= AP+ BP= （AP+BP）= AB=7 ②当点P 运动到点B 的左侧时： MN=MP-NP= AP- BP= （AP-BP）= MN=MP-NP= AP- BP= （AP-BP）= AB=7 （4）解：式子|x+6|+|x-8|有最小值，最小值为 14． 【解析】【解答】解：（1）点B 表示的数是-6；点 P 表示的数是 8-5t， 【分析】（1）点B 表示的数是-6；点 P 表示的数是 8-5t， 【分析】（1）根据点A 的坐标和 AB 之间的距离即可得出B 点的坐标和P 点的坐标； 设点 P 运动 x 秒时，在点C 处追上点 Q，则 AC=5x，BC=3x，根据距离的差为 14 列出方程即可求解； 分类讨论：①当点 P 在点 A、B 两点之间运动时，根据 MN=MP+NP 进行计算即可； （4）分三种情况去绝对值符号： x 8 时，原式 （4）分三种情况去绝对值符号： x 8 时，原式=x+6+x-8=2x-2 14; -6 x 8 时，原式 =x+6+8-x=14; x -6 时，原式=-x-6-x+8=-2x+214，综上所述得出最小值。学校举行“创客节”，明明的创客作品模型中需要用到一种花瓣图案（如下图），花瓣图案的各个小圆半径都是 =x+6+8-x=14; x -6 时，原式=-x-6-x+8=-2x+2 14，综上所述得出最小值。 这块长方形纸板的面积是多大？ 这个花瓣图案的面积是多大？（π 取 3.14） 明明还能从这块长方形纸板的剩余部分再剪出1 个花瓣图案吗？如果能，如何剪？请你画一画、写一写；如果不能，请说明理由。 【答案】（1）10×8=80（平方厘米） 答：这块长方形纸板的面积是 80 平方厘米。 如图： 1×1×16+3.14×12 =16+3.14 =19.14（平方厘米） 答：花瓣图案的面积是 19.14 平方厘米。 （3）（2）花瓣中间是 （3） （2）花瓣中间是 4 个正方形， 每个花瓣处组合后刚好是 3 个正方形和 1 个 圆，这样总面 积就是 16 个正方形和 1 个圆的面积； 在纸板的右上角剪下同样的花瓣图案。 4．甲容器中有浓度为 4．甲容器中有浓度为 的盐水 克，乙容器有浓度为 的盐水 克．分别从甲和 【答案】 解：互换后盐水的浓度： （400×20%+600×10%）÷（400+600） =140÷1000 =14% 互换的质量： 400×（20%-14%）÷（20%-10%） =400×0.06÷0.1 =240（千克） 答：从两个容器中各取出 240 千克盐水倒入另一个容器中。 5．有两种溶液，甲溶液的酒精浓度为，盐浓度为 5．有两种溶液，甲溶液的酒精浓度为 ，盐浓度为 ，乙溶液中的酒精浓度为 ， 盐浓度为．现在有甲溶液 千克，那么需要多少千克乙溶液，将它与甲溶液混和