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信 号 与 系 统 实 验 报 告 实验二 实验名称：连续时间信号的频域分析 指导老师： 苏永新 班 级： 09 通信工程 1 班 学 号： 24 姓 名： 王维 实验二 连续时间信号的频域分析 一、实验目的 1、掌握连续时间周期信号的傅里叶级数的物理意义和分析方法； 2、观察截短傅里叶级数而产生的“Gibbs 现象”，了解其特点以及产生的原因； 3、掌握连续时间傅里叶变换的分析方法及其物理意义； 4、掌握各种典型的连续时间非周期信号的频谱特征以及傅里叶变换 的主要性质； 5、学习掌握利用MATLAB 语言编写计算 CTFS、CTFT 和 DTFT 的仿真程序，并能利用这些程序对一些典型信号进行频谱分析，验证 CTFT、DTFT 的若干重要性质。 基本要求：掌握并深刻理傅里叶变换的物理意义，掌握信号的傅里叶 变换的计算方法，掌握利用 MATLAB 编程完成相关的傅里叶变换的计算。 二、实验原理及方法 1、连续时间周期信号的傅里叶级数 CTFS 分析 任何一个周期为 T 的正弦周期信号，只要满足狄利克利条件，就可以 1 展开成傅里叶级数。 其中三角傅里叶级数为： x(t) ? a ? ?? 0 k ?1 [a cos(k? t) ? b sin(k? t)] k 0 k 0 或： x(t) ? a ? ?? 0 k ?1 c cos(k? t ? ? ) k 0 k 其中 ? 0 ? 2? ， 称为信号的 基本频率（ Fundamental frequency ）， T 1 a ，a 0 ，和b k k 分别是信号 x(t) 的直流分量、余弦分量幅度和正弦分量幅度， c 、? k k 为合并同频率项之后各正弦谐波分量的幅度和初相位，它们都是频 率k? 0 的函数，绘制出它们与 k? 0 之间的图像，称为信号的频谱图（简称“频 谱”）， c － k? 图像为幅度谱，? － k? 图像为相位谱。 k 0 k 0 三角形式傅里叶级数表明，如果一个周期信号 x(t)，满足狄里克利条件， 那么， 它就可以被看作是由很多不同频率的互为 谐波关系 （harmonically related）的正弦信号所组成，其中每一个不同频率的正弦信号称为正弦谐波分量 (Sinusoid component) ，其幅度（amplitude） 为c 。也可以反过来理解三角傅里叶级数：用无限多个正弦谐波分量可以 k 合成一个任意的非正弦周期信号。 指数形式的傅里叶级数为： x(t) ? ?? a e jk?0t k k ??? 其中， a k 为指数形式的傅里叶级数的系数，按如下公式计算： 1 T / 2 ? a ? 1? k T 1 ?T 1 x(t)e? jk / 2 0t dt 指数形式的傅里叶级数告诉我们，如果一个周期信号 x(t)，满足狄里克利条件，那么，它就可以被看作是由很多不同频率的互为谐波关系 （harmonically related）的周期复指数信号所组成，其中每一个不同频率的周期复指数信号称为基本频率分量，其复幅度（complex amplitude） 为a 。这里“复幅度（complex amplitude）”指的是a k k 通常是复数。 上面的傅里叶级数的合成式说明，我们可以用无穷多个不同频率的周 期复指数信号来合成任意一个周期信号。然而，用计算机（或任何其它设 备）合成一个周期信号，显然不可能做到用无限多个谐波来合成，只能取 这些有限个谐波分量来近似合成。 假设谐波项数为 N，则上面的和成式为： x(t) ? ? a e jk?0t Nk N k ?? N 显然，N 越大，所选项数越多，有限项级数合成的结果越逼近原信号x(t)。本实验可以比较直观地了解傅里叶级数的物理意义，并观察到级数 中各频率分量对波形的影响包括“ Gibbs”现象：即信号在不连续点附近存在一个幅度大约为 9%的过冲，且所选谐波次数越多，过冲点越向不连续点靠近。这一现象在观察周期矩形波信号和周期锯齿波信号时可以看得很 清楚。 三、实验内容和要求 实验前，必须首先阅读本实验原理，读懂所给出的全部范例程序。实验开始时，先在计算机上运行这些范例程序，观察所得到的信号的波形图。 并结合范例程序应该完成的工作，进一步分析程序中各个语句的作用，从而真正理解这些程序。 实验前，一定要针对下面的实验项目做好相应的实验准备工作，包括事先 编写好相应的实验程序等事项。 Q2-1 编写程序 Q2_1，绘制下面的信号的波形图： x(t) ? cos(? t) ? 1 cos(3? t) ? 1 cos(5? 0 3 0 5 0 t) ?? ? ?? 1 sin( n? ) cos(n? t) n 2 0 n?1 其中