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小学英语动词过去式顺口溜 小学英语动词过去式顺口溜 过去式 很简单，只要你能这样记。 过去式 很简单，只要你能这样记。 前提必须是动词，不规则变化先记牢。再记规则两三条，结尾有 e 只加 d. live 变成 lived. y 结尾也不难，辅音字母嫌他烦， 把 y 换成 i 才愿加 ed. Carry 变成 carried。目前双写只有俩，hop 过去 hopped, stop 要变 stopped。 其他动词很随和，带上 ed 就能一起回过去。 动词过去式不规则词(目前学过的)： am—was is—was are—were do—did does—did have—had has—had go—went buy—bought fall—fell 小学英语第四册形容词比较级顺口溜比较级是形容词，一好一坏要记牢， 小学英语第四册形容词比较级顺口溜 比较级是形容词，一好一坏要记牢，good 更好是 better, bad 更坏是 worse 结尾有 e 只加 r，nice 变成 nicer；双写目前有三个，bigger, fatter 和 hotter 其余全部加 er。 目前学过的形容词比较级 big--- bigger fat--- fatter old--- older small--- smaller tall--- taller nice--- nicer strong--- stronger hot--- hotter young--- younger long---longer short--- shorter good--- better fast--- faster bad--- worse 小学英语时态小结 时 定义 特征 动词的变化规则 态 一 表示经 般 常性或 every day/morning/weekend/ 现 习惯性 month/ year/ spring… 在 的动作. 时  一般情况在词尾直接加-s 以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的词加-es 以辅音字母加 y 结尾的词,将 y 改成 i 再加-es 表示现 现 在或现 在 在一阶进 段正在行 进行的动作 时  now/ look/ listen  现在分词的变化情况: 一般情况在词尾直接加-ing 以 e 结尾的词,去掉 e 再加-ing 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing 表示过 yesterday 动词过去式的变化情况: 一般情况在词尾直接加-ed 以 e 结尾的词加-d 般 去某时 morning/afternoon/evening 以辅音字母加 y 结尾的词,将 y 改成 i 再加-ed 过 发生的 last year/month 去 动作或 a minute ago/an hour ago 时 情况 this morning/afternoon/evening 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed 动词过去式不规则词(小学阶段)： am—was is—was are—were do—did does—did have—had has—had go—went buy—bought fall—fell tomorrow 般 the day after tomorrow/ 表示将要发生的事情 将 the next day/Monday…  主要构成 be going to/will + 动词原形 来 at the weekend/tonight 时 tomorrow night/morning/afternoon