心理健康教育主题教案.docxVIP

文档来源为 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 心理健康教育主题教案 教案作为教师对课堂教学的一种预计和构想 ,在心理教学中占有十分重要的地位，下面是小编精心为你准备的心理 健康教育教案，希望对你有帮助! 心理健康教育教案 1.引导学生理解诚实的含义及其重要性，知道撒谎的危害性。 引导学生知道即使“偶尔撒一次谎”也会失去别人的 信任。 引导学生学会反思自己的行为，体会诚实的快乐。 查找《狼来了》的动画故事，制作课件。 (一)动画故事导入，明确活动主题 播放学生熟悉的动画故事《狼来了》。 学生交流自己认为故事中的小孩被狼吃掉的原因。 (小男孩一次又一次撒谎，山下的农民伯伯一次又一次被骗后，不再相信他了。真的有狼来时，没人救他，他只有活活 地被狼咬死。这都是他撒谎种下的恶果) (二)小组讨论交流，揭示“诚实”含义 小组讨论诚实的行为有哪些，然后再全班汇报讨论结 果。 诚实就是说出自己真实的想法; 诚实就是要敢于说“不知道”; 诚实就是要勇于承认错误、勇于改正错误; 诚实就是不隐瞒别人的错误。 学生根据自己平时的表现，夸夸我自己诚实。 教师小结：真正诚实的孩子不只在几件事、几天不说 谎，要做到事事不说谎，天天不说谎。 讲讲身边诚实的人和事。 小结：诚实是一个人最基本的好品质，它体现在生活的 方方面面。我们身边有许多诚实的人和事，小朋友们也说了 很多诚实的行为表现。在一件事上、几件事上做到诚实不说 谎较容易，在一天或几天内做到诚实不说谎也较容易，困难 的是一辈子都不说谎，每件事上都不说谎。看看，下面这些 同学们就遇到难题了。 (三)设置生活情境，明理导行 设置下面三个情境，学生就这些情境展开讨论。 情境一：课件展示王明宇 3 月 6 日的日记。(1)议一议：怎样帮帮苦恼的王明宇。 (2)说一说：你有过王明宇这种心情吗。(3)想一想：你以后遇到这种事怎么做。 情境二：展示“乐乐该怎么做”的图片及文字。(1)讨论：乐乐该怎么做。 (2)交流：你认为偶尔撒一次谎有没有关系。 情境三：教师和一位学生表演学生忘记做作业后撒谎被 揭穿的事。 交流：你想对这个撒谎的同学说什么。 这样一幕在班级经常发生，有同学尝到苦头，有同 学尝到甜头。你想对尝到甜头的同学说什么? 教师小结：犯了错误不要紧，只要勇敢承认，并勇于改 正，同样是一个值得别人信赖的人。请听下面的故事。 (四)树立诚实榜样，反思自我 活动反思：幼儿理解了诚实的含义及其重要性，知道撒 谎的危害性。知道即使“偶尔撒一次谎”也会失去别人的信 任。