市普通高中美术学业水平考试实施方案 .pdf

市普通高中美术学业水平考试实施方案 为了贯彻落实XXX 的相关通知，我市制定了普通高中美 术学业水平考试实施方案。该方案的指导思想是全面贯彻党的 教育方针和《中共中央、国务院关于支持建设中国特色社会主 义先行示范区的意见》精神，以立德树人为根本任务，提高学 生审美和人文素养。基本原则包括导向性、科学性、自主选择 和公平公正原则。考试内容包括必修模块、选择性必修模块和 选修模块课程。考试方式采用“过程性评价+专项测试+必修课 程测试”的方式进行。 该方案的基本原则包括导向性、科学性、自主选择和公平 公正原则。导向性原则是指普通高中美术学业水平考试为合格 性考试，目的是促进学生在美术课程日常研究中形成审美意识、 审美经验，不断提高学生的审美素养。科学性原则是指考试指 标的确定，以美术科目的特点和不同教学模块的内容标准为依 据，体现普通高中美术课程的性质，符合高中学生身心发展的 特点和美术教育规律。自主选择原则是为学生提供更多自主选 择考试项目的机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长，促进 学生个性化、多样化发展，为学生健康、全面发展创造有利条 件。公平公正原则是把促进公平公正作为合格考试的基本要求， 明确标准，规范程序，加强监督，切实保障考试程序公开、结 果公正。 考试内容包括必修模块、选择性必修模块和选修模块课程。 考试方式采用“过程性评价+专项测试+必修课程测试”的方式 进行。其中，过程性评价由学校在每学期末对学生的美术课程 （含必修、选择性必修、选修模块）上课出勤情况、课堂综合 表现、参与美育实践活动情况等予以评定。过程性评价由学校 在每学期末参照市普通高中美术学业水平考试过程性评价建议 表为每个学生予以评定。 和教师培训 学校要加强对美术教学的管理，确保学生能够全面发展。 同时，要加强对美术教师的培训，提高其教学水平和能力，为 学生提供更好的教学服务。 三）严格考试纪律 学校要加强对考试纪律的管理，确保考试的公正、公平、 公开。同时，要加强对考生的宣传教育，提高其考试意识和考 试素养，确保考试的顺利进行。 四）加强信息化建设 学校要加强信息化建设，建立完善的学生档案和教师档案， 为美术学业水平考试提供数据支持。同时，要加强对考试信息 的管理和保护，确保考试信息的安全性和可靠性。 五）完善考试制度 根据实际情况，不断完善美术学业水平考试制度，提高其 科学性和有效性。同时，要加强与其他学科的衔接，促进学科 之间的交流和合作，为学生提供更好的综合素质教育。 各学校应严格执行《普通高中美术课程标准（2017 年版 2020 年修订）》，合理安排教学进度，严禁缩短课程授课时 间。在第三学期之前，学校要确保所有学生完成18 学时（1 学分）的美术鉴赏课程，并开设完整的美术课程。美术鉴赏是 必修课程，绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺和现代媒体艺 术是可选必修课程，美术史论基础、速写基础、素描基础、色 彩基础、创作与设计基础是选修课程。这些课程的有机结合和 内在联系构成了以培养和发展学生美术学科核心素养为目标的 课程体系，以满足学生不同的美术爱好和特长发展需求。学校 应合理调整教学组织方式，满足学生选课的需求，实现走班教 学。 学校应该建立结果公示制度，在校内公示学生测试结果。 市招考办和区教育行政部门设立和公布监督电话，接受社会监 督。 附件1 为市普通高中美术学业水平考试过程性评价建议表。 学校应按时参加国家美术课程的研究和美术课外活动，积极参 与，无缺课。如果能基本按时参加学校开设的国家美术课程的 研究及美术课外活动，参与积极性一般，无故缺课不超过1 次 （含1 次），则可以得到25 分。如果上课出勤不能按时参加 学校开设的国家美术课程的研究及美术课外活动，参与积极性 不高，无故缺课超过2 次以上（含 2 次），则只能得到 20 分。 如果不能按时参加学校开设的国家美术课程的研究及美术课外 活动，参与积极性不高，无故缺课超过3 次以上（含3 次）， 则只能得到 10 分。如果基本不参加美术课程及美术课外活动， 则只能得到5 分。在课堂上，积极认真研究美术课程，积极主 动配合老师组织完成各种美术活动、与他人合作愉悦表现可以 得到40 分。按要求研究美术课程，主动配合老师完成各项美 术活动，能与他人合作表现可以得到30 分。基本按要求研究 美术课程，在老师督促下完成各项美术活动，及与他人合作的 表现可以得到2