【优化方案】高中地理 第四章 第四节 第四节 社区公共服务设施的布局与生活课件 中图版选修4.pptVIP

【优化方案】高中地理 第四章 第四节 第四节 社区公共服务设施的布局与生活课件 中图版选修4.ppt

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第四节 社区公共服务设施的布局与生活; ;课程标准 举例说明文化设施布局与人们生活的关系。 ;学习目标 1. 了解社区公共服务设施的类型。 2.掌握社区公共服务设施规划布局的要求。 3.理解影响城市文化设施布局的因素,说明文化设施布局与人们生活的关系。;基础知识梳理;街道办事处;使用性质;二、公共服务设施的规划布局 1.公共服务设施规划布局的要求 (1)原则:_____、人口、_____和集中与分散相结合。 (2)主要考虑:各级公共设施___________。 (3)服务半径:指各项设施服务范围的_____距离或____距离,是居住区规划布局时考虑的____。 (4)确定各项设施分级及其服务半径的依据:居民使用的频率、设施的_________。 2.公共服务设施的等级 不同等级的社区,具有不同等级的公共服务设施,它们的区别如下:;零售商业网点;公益性质;因素;思考 2.与街道办事处相比,居委会的规模和居民出入的频率如何? 【提示】 居委会和街道办事处都属于社区公共服务设施中的“行政管理”。居委会出现在小型社区中,而街道办事处则出现在大型社区中,说明街道办事处的服务半径远大于居委会。因此,与街道办事处相比,居委会的规模要小,居民出入的频率要高。;3.城市文化设施的等级 (1)分级依据:__________及服务范围。 (2)等级:________的、全市性的、_______级的、 小区或街坊级的及_______等。 4.城市文化设施的布局方式 (1)依据:文化设施本身的_________和服务范围、城 市的__________、经济和社会发展状况、________、自然环境、__________、历史沿革,兼顾人们 ________、习惯特点、公众文化活动的__________。 (2)方式 城市文化设施的不同布置方式,具有不同的布置要求和目的。;方式;核心要点突破;拓展延伸 (1)文化设施的类型;(2)城市文化设施的原则 ①文化设施布局要合理,既要与周围环境相协调,又要充分发挥文化设施的功能,方便群众参加活动。 ②建筑设计要个性,要有文化品位并体现地方特色,既考虑历史和文化传统又体现时代特征,既有个性,又要与城市整体风格一致。 ③用地监管要严格,一要选择合理的区位布置文化设施用地,二要加强文化设施用地的监管。;读“乌鲁木???市部分文化设施分布图”,完成下列问题。;(1)从功能和作用看,图中没有显示出来的公共服务设施是(  ) A.文化设施      B.商业设施 C.医疗卫生设施 D.市政公用设施 (2)康桥医院具有的作用是(  ) ①提高居民体质 ②保障居民健康 ③加强社区精神文明建设 ④改善城市的文化氛围 A.①② B.③④ C.①④ D.②③;(3)图中各社区建立了一系列体育设施,目的是(  ) ①提高社区素质 ②增进居民感情 ③为市民提供集会和休闲的场所 ④保障居民的健康 A.①② B.③④ C.①④ D.②③;解析:第(1)题,书店(城)、寺院、毛泽民故居属于文化设施;万国大厦等属于商业设施;医院属于卫生设施。第(2)题,“加强社区精神文明建设”是体育设施的主要作用,“改善城市的文化氛围”是教育科研设施的主要作用。第(3)题,“市民集会和休闲的场所”是城市广场;“保障居民的健康”是卫生设施的主要作用。 答案:(1)D (2)A (3)A;类型  商业的服务范围 ;(1)从书店与书亭的区位看,它的特点是(  ) A.呈点状分布 B.位于交通便捷地方 C.靠近居民区 D.不断向市中心集中 (2)关于书店与书亭的服务范围叙述,正确的是(  ) A.书店服务范围小,只集中分布在两个地点 B.书店服务范围大,两书店的服务范围不可重叠 C.书亭服务范围大,覆盖整个城区 D.书亭服务范围小,数量多;【解析】 第(1)题,从图中可以看出,各个书店和书亭之间都有一定的距离,呈点状分布。第(2)题,书店的规模大,其服务半径也大,因此在某一个区域中的数量就要少,书亭的规模小,服务半径也小,因此在某一区域的数量也就多,两个书店之间可以有重叠的区域。 【答案】 (1)A (2)D;第四节 社区公共服务设施的布局与生活; ;课程标准 举例说明文化设施布局与人们生活的关系。 ;学习目标 1. 了解社区公共服务设施的类型。 2.掌握社区公共服务设施规划布局的要求。 3.理解影响城市文化设施布局的因素,说明文化设施布局与人们生活的关系。;基础知识梳理;街道办事处;使用性质;二、公共服务设施的规划布局 1.公共服务设施规划布局的要求 (1)原则:_____、人口、_____和集中与分散相结合。 (2)主要考虑:各级公共设施___________。 (3)服务半

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