四年级数学第七、八单元测试卷.docVIP

2023～2023学年下四年级数学第七、八单元测试卷 班级： 　姓名： 考号： 等级： 一、看图填空。〔12%〕 1、右图是某地年降水量统计图。 〔1〕〔 〕年的降水量最多， 是〔 〕毫米。 〔2〕〔 〕年的降水量最少， 是〔 〕毫米。 2、 〔1〕每隔〔 〕小时测量一次气温。 〔2〕〔 〕时的气温最高，〔 〕时的气温最低。 〔3〕〔 〕时到〔 〕时气温升得最快。 二、用简便方法计算。 〔1〕65×99＋65 〔2〕125×32 〔3〕2700÷45÷2 〔4〕342＋198－42＋202 三、完成统计图并填空。〔21%〕 根据表中的数据，绘制折线统计图。〔9%〕 根据表中的数据，绘制折线统计图。〔9%〕 〔1〕小明从6岁到12岁，身高增加了〔 〕厘米。〔3%〕 〔2〕小明从10岁到11岁长了〔 〕厘米。〔3%〕 〔3〕小明从〔 〕岁到〔 〕岁，身高长得最快。〔6%〕 四、看图答复下列问题。〔10%〕 〔1〕小红跳绳前后什么时候心跳最快？每分钟多少次？ 〔2〕小红跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化？ 《平均数与条形统计图》同步试题 一、填空 1．看图填空。 如图，甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张，乙给甲〔〕张时，三个人的邮票同样多。 考查目的：掌握用移多补少的方法求几个不同数据的平均数。 答案：1。 解析：结合生活实际问题中的数据3、4、5的含义，利用移多补少的方法求平均数。 2．观察统计图，请你算一算，填一填。 三年级平均每组植树〔 　 〕棵；第〔 　 〕组和第〔　 〕组植树棵树比平均棵数少；第〔 　 〕组植树棵树与平均棵数持平。 考查目的：充分利用统计图提供的信息解决有关平均数的问题。 答案：8；一，四；三。 解析：可以采用“看图，移多补少〞的方法求平均数，也可以采用“先求和，再平均分〞的方法求平均数。 3．看图答复下列问题。 〔1〕收入最多的是〔 〕月，支出最少的是〔 〕月； 〔2〕5个月一共收入〔 〕元； 〔3〕〔 〕月余额最多，〔 〕月和〔 〕月余额同样多。 考查目的：体会复式条形统计的特征和优点。 答案：〔1〕2，3；〔2〕19900；〔3〕3，4，5。 解析：结合生活中的收入与支出问题，体会复式条形统计图便于比拟的特点。读图，获取正确的数据信息，不要把收入与支出的数据弄错了。 4．根据表中数据完成下面的统计图，并答复下列问题。 〔1〕数码相机〔 〕月的销售量最多，普通相机〔 〕月的销售量最少； 〔2〕〔 〕月两种相机销售量差距最大。 考查目的：让学生进一步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。 由图可知，数码相机4月的销售量最多，普通相机4月的销售量最少；且4月两种相机销售量差距最大。 答案：〔1〕4，4；〔2〕4。 解析：根据图中1月份的信息和统计表的信息，绘制纵向复式条形统计图。 5．根据下面统计图填空。 〔1〕乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了〔 〕台； 〔2〕甲品牌第一季度共销售电视机〔 〕台； 〔3〕三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少〔 〕台。 考查目的：结合电视机销售情况，认识横向复式条形统计图。 答案：〔1〕7；〔2〕253；〔3〕4。 解析：引导学生学会看横向复式条形统计图，看统计图正确解答实际问题。由图可知，乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了87－80＝7〔台〕；甲品牌第一季度共销售电视机台84＋91＋78＝253〔台〕；三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少82－78＝4〔台〕。 二、选择 1．某公司上半年生产饮料42万箱，平均每月生产〔 〕万箱。 A．42÷12B．42÷2C．42÷6???? 考查目的：考查简单的求平均数问题。 答案：C。 解析：上半年有6个月，求平均每月生产多少万箱，相当于把42平均分成6份。 2．丽丽数学、英语的平均分是95分，期中英语是91分，数学是〔 〕分。 A．90B．95C．99 考查目的：考查简单的求平均数问题，体会移多补少的方法计算平均数。 答案：C。 解析：理解平均数的含义，可以用举例计算验证的方法也可以用移多补少的方法计算。 3．师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件，第一天生产234个，第二天生产287个，第三天生产293个，平均每人生产〔 〕个。 A．〔234＋287＋293〕÷2 B．〔234＋287＋293〕÷3 C．〔234＋287＋293〕÷2÷3 考查目的：结合具体实际问题，培养学生整体考虑问题中已有的多个信息，找准所求平均数对应的份数。 答案：A。 解析：要求平均每人生产的零件个数，需要先求出两人生产的零件个数总