高中历史：基于批判性思维的历史教学关键环节观察量表.doc

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2023-11-29 发布于山东
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高中历史：基于批判性思维的历史教学关键环节观察量表.doc

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“基于批判性思维的历史教学关键环节”观察量表课题：课型：观察者：工作单位：课程资源教学提问素材类型预设生成问题指向与目标关联度有效性图片视频文字表格明确一般不明确紧密一般不紧密优良合格 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、诊断与建议说明：1、要记录素材的主要内容；2、问题可用符号Q代表。例如，问题1，则在表格里记录为Q1，但在其他空白的地方，要把问题完整记录，以备课后分析。